Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Решите пожалуйста, я вообще не понимаю!
Ветер гудел в макушках деревьев сосны тяжело ухали принимая на себя удар за удар
1.раставь недостающие знаки препинания
2.объясни каждую запятую
Задание 3
Выпиши деепричастия вместо со словом, от которого зависит деепричастия
Задание 4
В выписаном деепричастии выдели все части слова
Задание 5
Выполнить морфологический разбор деепричастия

Ответы

Автор ответа: Эклео
1
1. Ветер гудел в макушках деревьев, сосны тяжело ухали, принимая на себя удар за ударом.

2. Первая запятая разделяет две основы предложения: Ветер гудел и сосны ухали.
    Вторая запятая отделяет деепричастный оборот "принимая на себя удар за ударом". 

3. ухали (глагол) ( что делая?) принимая (деепричастие)

4. про состав точно не уверена, давно все это было, но вроде 
приним - корень
а - суффикс
я - суффикс

5. Морфологический разбор:

I. Принимая -  дееприча­стие, особая форма глагола, так как обозначает добавочное дей­ствие.

II. Морфологические признаки.

1. Начальная форма – принимать.

2.Постоянные признаки:

1) несовершенный вид;

2) неизменяемая форма.

III. Синтаксическая функция. В предложении является обсто­ятельством 


Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: artomcelujko
Українська мова. Контрольна робота №3
Складнопідрядне речення
1. Складнопідрядним називають таке складне речення, у якому:
а) частини рівноправні за змістом як сурядним сполучником.
2. Укажіть складнопідрядне речення:
а) Схід уже червонів, але навколо ще стояла пітьма. б) Колос, викупаний сонцем, уклоняється ниві. в) У парку є одна стежина, де ходила ти.
3. Установіть відповідність щодо місця підрядного речення стосовно головного:
а) перед головним; б) у середині головного; в) після головного.
1. Для того, щоб любити власний народ, не треба нам ненавидіти інший. 2. Скільки зір у високому небі, стільки співів у серці моїм. 3 . Слава народу, що йде у вікнах велетня сміливим кроком. 4. Чимало літ перевернулось, води чимало утекло.
4. Укажіть речення, у якому частини поєднані за допомогою сполучного слова:
а) У кожної людини є своя небесна свічечка, що освітлює її життєвий шлях. б) Я йшов полем і побачив, що на великому лузі зібралося багато лелек. в) Сонце пекло так, що й уночі степ пашів.
5. Знайдіть і випишіть складнопідрядне речення з означальною підрядною частиною. Підкресліть граматичні основи.
Не поспішай з козами на торг, бо кіз продаси й гроші проїси. Змалку його обступали білі стіни, на яких висіли рушники. Доки сонце сходить і заходить, живуть і творять люди на землі.
6. Знайдіть і випишіть складнопідрядне речення зі з'ясувальною підрядною частиною. Підкресліть граматичні основи.
Я Нептуну півкопи грошей в руку суну, аби на морі шторм утих. Сонце пекло так, що й уночі степ пашів. У народі кажуть, що мудрість приходить з роками.
7. Перебудуйте прості речення з дієприкметниковими зворотами на складнопідрядне з означальними підрядними частинами. На шляху розвитку кожної мови позначились історичні події, пережиті її народом. Безмежний степ, укритий снігом, спав.
8. Підкресліть головні члени, накресліть схему, визначте тип речення, вид підрядних.
Мова — наша зброя, якою ми служимо народові, що нас породив, вигодував і виховав.

Будь ласка допоможіть
Предмет: Английский язык, автор: Bonlog