Предмет: Окружающий мир, автор: Lera10764389

Напишите рассказ о природе по плану.

План:
1.Живая природа.
2.Неживая природа.
3.Ценность природы для человека.
4.Царство живой природы

Ответы

Автор ответа: фейза3
4
В лесу обитает живая природа например: белки,волки,медведи,кабаны.
НеживаЯ природа это деревья,кустарники,травы,грибы.
Все знают правило леса нелься рвать цветы,не ломать ветки деревьев.нелься ловить насикомых.
Без деревьев небывает леса.Лес это не только деревья.

Lera10764389: Тоже спасибо
Автор ответа: Аноним
7
       Природа как и мы живая. Она приносит нам много полезного. Есть разные животные на нашей земле . Есть морские животные : пингвины, тюлени, синий кит, кашалот, касатка, альбатросы, бакланы, морской слон, морской лев, морской леопард. Есть так же растения: мох, лишайники, водоросли ,подсолнух.
       Есть так же и не живая природа :Горы,реки,солнце,камень,озеро, пустыни, ледники и т.д. 
        Ценность природы в том что в горах можно найти золото ,уголь "Полезные ископаемые". Ещё например некоторых животных убивали что бы добыть мяса для пропитания а из ихней шкуры делали себе одежду.
        Существуют 4 царства живой природы
1. Растения. В это царство входят такие растения, как: Водоросли, мхи, папоротники,хвойные растения,цветковые растения
2. Животные. Делятся на домашних и диких
3. Бактерии. Бывают бактерии гниения и бактерии переносчики заболеваний
4. Грибы. Бывают шляпочные и грибы-паразиты
 


Lera10764389: Спасибо, большое))
Аноним: не за что
фейза3: незачто взаимно
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ammakay2007
Предмет: Українська література, автор: krutkovera25
«Про минулі часи» (за творчістю А.Чайковського та М.Стельмаха)

За жанром твір «За сестрою» А.Чайковського – це :

оповідання;
героїчна повість;
історичний роман;
героїко-романтична повість.
Чому повість А. Чайковського «За сестрою» має таку назву?
тому що головний герой вирушив до татар, щоб визволити з неволі сестру
тому що брат бажав сестрі щастя і хотів видати заміж за татарського вельможу
тому що брат наслідував вчинки сестри
тому що брат не міг жити без сестри і всюди, і у всьому наслідував її вчинки та дії
Зрадник народу, козаків у повісті А.Чайковського «За сестрою» -
харциз Карий
харциз Білий
харциз Чорний
харциз Карим
У чиїх вустах слово насіння було святим? (з повісті М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять»)?

батька
матері
сестри
дідуся
Установити відповідність
А) Себастіян Б) Любка В) Дем’ян Г) Юхрим
1. Ім’я дядька, у якого Михайлик хотів узяти книги
2. Ім’я дорослого друга Михайлика
3. Ім’я Михайликової подружки
4. Ім’я Михайликового діда
1. Ім’я дядька, у якого Михайлик хотів узяти книги
2. Ім’я дорослого друга Михайлика
3. Ім’я Михайликової подружки
4. Ім’я Михайликового діда
Михайлик обміняв дві склянки гарбузового насіння на читання книги:
«Пригоди Тома Сойера»
«Пригоди Робінзона Крузо»
казок
«Пригоди Гулівера»
Який художній засіб використаний у фразі: «на… лебединих крилах летіла в майбутнє моя душа»:
епітет
порівняння
метафора
персоніфікація
Про кого йдеться? Установіть ідповідність
Михайлик дід Дем'ян Ганна Іванівна - мама Михайлика жебрачка Юхрим
«До робити… був рідким, наче юшка, зате круто міг замісити якусь сутягу чи паскудство і на ньому показати спритність своєї невеликої голови, мізки якої найбільше були націлені на свіжу копійку».
«Треба десь зробити січкарню, драча, крупорушку чи керата,— співаючи зробить, дайте тільки заліза, дерева і ввечері добру чарку монопольки. А хочете вітряка, то й вітряка вибудує під самі хмари…»
«…Коли треба щось робити, охоче допомагаю дідусеві, пасу нашу вредюгу коняку, рубаю дрова, залюбки гострю сапи, люблю з мамою щось садити або розстеляти по весняній воді і зіллю полотно, без охоти, а все-таки потроху цюкаю сапкою на городі і не вважаю себе ледащом».
«В її устах і душі «насіння» було святим словом. І хоч не раз вона нарікала на свою мужицьку долю з її вічними супутниками-нестатками й злиднями, проте нічого так не любила, як землю».
«З двору наполохано виходить у рам’ї, у розтоптаному взутті глибокоока, ще молода жінка, її погляд шукає землі, а розгонисті брови летять угору. …Жінка зупиняється… потрісканими пальцями поправляє хустинку, а в її чорних очах закипають темні сльози…»
«До робити… був рідким, наче юшка, зате круто міг замісити якусь сутягу чи паскудство і на ньому показати спритність своєї невеликої голови, мізки якої найбільше були націлені на свіжу копійку».
«Треба десь зробити січкарню, драча, крупорушку чи керата,— співаючи зробить, дайте тільки заліза, дерева і ввечері добру чарку монопольки. А хочете вітряка, то й вітряка вибудує під самі хмари…»
«…Коли треба щось робити, охоче допомагаю дідусеві, пасу нашу вредюгу коняку, рубаю дрова, залюбки гострю сапи, люблю з мамою щось садити або розстеляти по весняній воді і зіллю полотно, без охоти, а все-таки потроху цюкаю сапкою на городі і не вважаю себе ледащом».
«В її устах і душі «насіння» було святим словом. І хоч не раз вона нарікала на свою мужицьку долю з її вічними супутниками-нестатками й злиднями, проте нічого так не любила, як землю».
«З двору наполохано виходить у рам’ї, у розтоптаному взутті глибокоока, ще молода жінка, її погляд шукає землі, а розгонисті брови летять угору. …Жінка зупиняється… потрісканими пальцями поправляє хустинку, а в її чорних очах закипають темні сльози…»
Установіть відповідність:

А сюжет Б повість В композиція Г символ
1. Прозовий твір, за обсягом більший за оповідання, у якому розповідається про одну або кілька подій одного чи кількох героїв протягом тривалого часу
2. Будова художнього твору, розміщення й співвідношення всіх його компонентів: сюжетних елементів, висловлювань героїв
3. Подія чи система подій, у яких розкриваються характери і розв'язуються суперечки між ними
4. Художній засіб, що виокремлює щось дуже важливе, концентруючи в собі глибокий зміст і високу емоційність
1. Прозовий твір, за обсягом більший за оповідання, у якому розповідається про одну або кілька подій одного чи кількох героїв протягом тривалого часу
2. Будова художнього твору, розміщення й співвідношення всіх його компонентів: сюжетних елементів, висловлювань героїв
3. Подія чи система подій, у яких розкриваються характери і розв'язуються суперечки між ними
4. Художній засіб, що виокремлює щось дуже важливе, концентруючи в собі глибокий зміст і високу емоційність
Поясніть символи автобіографічної повісті "Гуси-лебеді летять..." Михайла Стельмаха
Предмет: Физика, автор: dilyami