Предмет: Русский язык, автор: лена8610

в одном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их называли потому, что они были очень маленькие. Самым главным из них был малыш-коротыш по имени Знайка. Его прозвали Знайкой за то, что он знал очень много, потому что читал разные книги. В одном домике с ним жил малыш Незнайка. Ено прозвали Незнайкой за то, что он ничего не знал. Задание. Из каких предложений состоит описание коротышек? Как называются предложения, которые содержат сообщение и в конце которых ставится точка?

Ответы

Автор ответа: tallmuch1234

Повествовательные предложения

Автор ответа: vpavliuchienko

1 и 2)Повествовательные

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: Аноним

Укажіть речення з означенням, вираженим фразеологізмом.
А Мовчазний і замріяний стоїть зимовий ліс.

Б Люблю я в рідному краю веселі співанки пташині.

В Він добре зрозумів пояснення, шите білими нитками.

Г Він був не ликом шитий.

У якому рядку є узгоджене означення?
А його зошит;

Б їхній дім;

В її твір.

У реченні «Коли є в хлопчика чи в дiвчинки нахил до замислювання, а навкруги росте картопля, чи бур'ян, чи коноплi — амба!» виділене слово є обставиною…
А способу дії;

Б місця;

В умови.

У реченні «Гуляють качата, у теплій воді купаючись...» відокремлена конструкція є..
А означенням;

Б додатком;

В обставиною.

Односкладним є речення:
А Непомітно опустились сутінки.

Б Затихло все.

В Стемніло.

Г Ніч у місті.

Односкладним неозначено-особовим є речення:
А Говори мало, слухай багато, а думай ще більше.

Б Назриваю в гаю запашного зілля.

В До дощу сіно і покосили, і посушили.

Г Буде ще холодно.

Особове дієслово в значенні безособового вжито в реченні:
А Вітер повіяв долиною.

Б Надвечір повіяло з півночі.

В Марія перевіяла все зерно.

Г Осіннім садом гуляв легенький вітерець.

Односкладним безособовим є речення:
А Дрімає сад, і гостро пахне м’ята.

Б Ніжно і терпко пахне м’ятою в саду.

В Прийшли посидіти в тіні дерев старого саду.

Г Теплий літній день.

Односкладним називним є речення:
А Другий день дощ.

Б Зранку дощить.

В Люблю дощові дні.

Г Теплий літній дощ.

Неповним є речення:
А Людей підняли по тривозі за кілька хвилин.

Б Зважуйся нарешті на вчинок.

В Кожній людині відкрито дорогу в майбутнє.

Г Десь заблукала в степу.

Тире, тому що речення неповне, вжито в реченні:
А Життя – це боротьба.

Б Боротись – значить жить.

В Життя триває довго, щастя – мить.

Г І чебрець, і м’яту, і любисток – усе вирощувала мати.

1 год назад

Предмет: История, автор: pomogite2222376

Как развивались отношения с Кавказом ?
история 7 класс

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: sam1030212

космос начинается на земле 100-120слов

1 год назад

Предмет: Химия, автор: Ekaterinarudakova024

ca(no3)2+h3po4—————>

7 лет назад

Предмет: История, автор: dru9moj

Даю 19 баллов. Опираясь на материал видео консультации к уроку опишите, как протекали детские годы Ивана IV? Что повлияло на формирование характера Ивана IV? Ответ должен содержать собственные умозаключения.

7 лет назад