Предмет: Математика, автор: Самира0001

ПЛИИИИИИЗ МНЕ СРООООЧНО. Две группы туристов отправились из села Грибное в село Ягодное в 10 ч утра. Первая группа двигалась пешком по берегу реки со скоростью 4 км/ч, а вторая - вдоль берега на лодках со скоростью 14 км/ч. Первая группа добралась до места к 5 ч вечера. В какое время прибыла в село Ягодноя вторая группа туристов?

Ответы

Автор ответа: ryazantsevairo
0
1) 5ч=17ч просто в обычное время перевожу
17 - 10 =7(ч) шла первая группа
2) 7 *4=28(км)весь путь
3) 28:14=2(ч) вторая группа добиралась
4) 10+2=12 (ч) пришла 
Ответ: в 12 часов
Две группы туристов отправились из села Грибное в село Ягодное в 10 ч утра. Первая группа двигалась пешком по берегу реки со скоростью 4 км/ч, а вторая - вдоль берега на лодках со скоростью 14 км/ч. Вторая группа добралась до места к 12 ч дня. В какое время прибыла в село Ягодное первая группа туристов? 
1) 12 - 10 =2(ч) шла вторая группа
2) 2 *14=28(км)весь путь
3) 28:4=7(ч) первая группа добиралась
4) 10+7=17 (ч) пришла т.е. в 5 часов вечера
Ответ:в 5 часов вечера
Автор ответа: Самира0001
0
спс оооогромное
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: adiyabaltykeneva2
1.Длинный воспитатель высоко поднял руку с колокольчиком и позвонил. Прошло полминуты. На крыльце показался краснощекий дядька. За руку он держал бледного светлоголового мальчика лет десяти. Дядька что-то сказал сердитым шепотом, выпустил руку и подтолкнул мальчика с крыльца. Тот сделал несколько шажков, потом замер. Перепуганно смотрел на верхушку розового помоста.

2.– Стой! – раздался визгливый вскрик. Я вздрогнул. Передо мной стоял длинный человек в удивительной одежде: коричневом балахоне до пят и шапке с кисточкой. Шапка была очень странная – оранжевая ермолка, а на нее ребром насажен черный треугольник. Белая кисточка моталась у нижнего угла, а на верхушке треугольника золотилась вышитая цифра 8.

3.Через площадь ехало странное сооружение: высокая ступенчатая пирамида, обитая грязно-розовой материей. Пирамида была на больших дутых колесах. Ее тащила смирная серая лошадка. По углам пирамиды на ее нижних ступенях сидели слуги Ящера. А на верхней площадке, метрах в четырех от земли, возвышались два квартальных воспитателя. Они стояли, как на капитанском мостике: смотрели вперед, а руки положили, будто на поручень, на тонкую перекладину, укрепленную поверх деревянных столбиков.

4. И вдруг мне стало до жути стыдно. Нет, не потому, что я бежал с берега. Разве может один человек воевать с несущимся на него курьерским поездом, с Ниагарским водопадом, с атомным взрывом? Не может ни мальчишка, ни взрослый! Но меня съедал стыд за свою прежнюю нахальную уверенность. Надо же, явился сказочный принц! Решил, что махнет мечом и спасет целое государство!
Определи тип текста. Задание списывать не надо, Записываешь номер текста и его тип (описание, повествование или рассуждение)​