Предмет: Математика, автор: мина42

ЗДРАВСТВУЙТЕ ВСЕМ ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ МНЕ РЕШИТЬ ЗАДАЧУ И ЧЕРТИТЬ СХЕМУ. ВОТ ЗАДАЧА:ДВА УЧЕНИКА ВЫШЛИ ОДНОВРЕМЕННО ИЗ СВОИХ ДОМОВ НАВСТРЕЧУ ДРУГ ДРУГУ. ПЕРВЫЙ УЧЕНИК ШЁЛ СО СКОРОСТЬЮ 60М/МИН И ПРОШЁЛ ДО ВСТРЕЧИ 480М.СКОРОСТЬ ВТОРОГО УЧЕНИКА НА 10М/МИН БОЛЬШЕ СКОРОСТИ ПЕРВОГО. КАКОЕ РАССТОЯНИЕ ДО ВСТРЕЧИ ПРОШЁЛ ВТОРОЙ УЧЕНИКА. ОЧЕНЬ СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО СРОЧНО. ЗАРАНЕЕ СПАСИБО БОЛЬШОЕ. СРОЧНО

Ответы

Автор ответа: Alexmolрусский
0
1) 60-10=50 (м/мин)-второй ученик.
2)480÷60=8 (мин)-время до встречи.
3) 50×8=400 (м)-расстояние пройденное вторым учеником.
Ответ:400 метров прошел второй ученик.
Задача решена
Автор ответа: мина42
0
спасибо большое
Автор ответа: Alexmolрусский
0
Надо думать и учить правила
Автор ответа: мина42
0
но там было +10
Автор ответа: мина42
0
спасибо большое
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: boranbajabylajhan37
Я всегда любил ходить в цирк. Впервые в цирк повел
меня папа, когда мне было пять лет, ис тех пор поход
туда стал для меня чем-то сказочным.
Мне казалось, словно я попал в сказку, которая
только начиналась, ведь нас ждала вторая часть
спектакля. В ней выступали дрессировщики с
хищными зверями. Я ждал начала спектакля, очень
волнуясь. Рядом со мной сидел папа, ия чувствовал
себя очень счастливым. Вот и начало представления. В
первой части выступали клоуны, акробаты, жонглеры.
Их удивительные трюки! Особенно по нраву пришелся
выступление канатоходцев. Клоуны тоже были очень
смешные, зрители искренне смеялись.
Но сейчас я могу думать только про канатоходцев и
тигров, которые так вдохновили меня. Всегда буду
любить ходить в цирк! Эмоции от такого похода будут
самыми положительными, я вас уверяю.
1.Когда герой расската попал пип 4 сформулируй вапрос по прочитному тексту (сураулы сойлем курастыру)​
Предмет: Математика, автор: sashamaz1212