Предмет: Математика, автор: 45520483

Теплоход и катер отошли одновременно от одной пристани в противоположных направлениях. Средняя скорость теплохода 550 м/мин, а средняя скорость катера 200 м/мин меньше. Какое расстояние будет между ними через 3 ч.? Начертить чертёж.

Ответы

Автор ответа: DashaSolomina
0
1) Чему равна скорость удаления?
550+200=750 (м/мин)
2) Какое расстояние будет между ними через 3 часа?
750*3=2250(м)
Ответ: 2250 метров.

______200м/мин<---*--->550м/мин____________
                                  ?   3часа
Автор ответа: DashaSolomina
0
750-200=550(км
Автор ответа: DashaSolomina
0
2. Чему равна скорость удаления?
Автор ответа: DashaSolomina
0
550+750=1300(км/ч)
Автор ответа: DashaSolomina
0
3. Какое будет расстояние... ?
Автор ответа: DashaSolomina
0
1300*3=3900(м)-( 3 км 900м)
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: dudovizgilik

Письмо. Прочитай текст. Выполни задания:
Память.
На старой Смоленской дороге стоит старая береза. Вместо вершины желтеют острые пики. Корявые сучья словно обрублены. Согнувшийся ствол весь в бугристых шрамах. Я дотронулся до коры и ощутил под рукой холод металла. В дерево глубоко вошли пули, осколки снарядов. В годы войны тут был страшный бой. Береза приняла на себя огонь врага. Многим бойцам она спасла жизнь. Дерево заслоняло их от пуль. Прошла война. Береза долго и тяжко болела. Но она выжила и зазеленела. Около нее толпится шумный молодой березняк.
6. Раздели его на три части. Составь план.
1.__________________________________________________
2.__________________________________________________
3.__________________________________________________


7. Выпиши из текста эпитеты и олицетворения. (3 словосочетания).
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Подбери и выпиши из текста ключевые опорные слова. ​
Предмет: Литература, автор: sermagambetovaazhar
7. Из каких произведения эти строчки? [4]

«Из моря опять вода поднимается в тучи, и тучи разносятся по земле…»

______________________________________________________________

«Тогда волшебник перенёсся в степь и у ног коней беглецов превратился в огромное озеро».

______________________________________________________________

«Дело было утром. Заяц выскочил из своего логова покормиться и поиграть с другими зайцами. Мороз был здоровый, и зайцы грелись, поколачивая лапку о лапку».

______________________________________________________________

«Всё это и зовут в народе: круговорот воды в природе»

______________________________________________________________



8. Вспомни изученные произведения, определи их авторов. [4]

Х. К. Андерсен «Куда девается вода из моря»

Д. Мамин- Сибиряк «Ромашка»

Л. Толстой «Откуда берётся вода»

А. Усачёв «Серая шейка»



9. Напиши творческую работу в форме заметки в детскую газету на тему «Я знаю, как можно экономить воду» или «Что я узнал о воде?»