Задание 1 – Тест.
1. В каком первобытном коллективе главную роль играли родовые отношения?
а) в человеческом стаде б) в родовой общине в) в государстве.
2. Какое занятие первобытных людей привело к возникновению земледелия?
а) охота б)скотоводство в) собирательство.
3. Кто управлял родовой общиной в первобытном обществе?
а) цари б) жрецы в) старейшины.
4. Первый металл, из которого древние люди научились делать орудия труда:
а) медь б)бронза в) железо.
5. Первое домашнее животное, прирученное человеком:
а)корова б) лошадь в) собака.
6. Какое занятие первобытных людей возникло примерно в одно время с
земледелием?
а)скотоводство б) охота в) обработка металлов.
7. В каком человеческом коллективе появилось имущественное неравенство?
а) в человеческом стаде
б) в родовой общине
в) в соседской общине.
8. Выберите причину появления религии:
а) неумение человеком объяснять явления природы
б) боязнь человека перед стихией природы
в) желание человека отличаться от животных.
9. Когда появился человек на Земле?
а) 2 млн. лет назад
б) 100 тыс. лет назад
в) 10 тыс. лет назад.
Задание 2.
Что обозначают слова и выражения:
история, исторический источник, всеобщая история, кроманьонец, шаман, искусство, родовая община, племя, старейшина, ремесло, знать
Задание 3
— Каковы черты первобытности?
Задание 4
Ответы
Задание 1 – Тест.
1. В каком первобытном коллективе главную роль играли родовые отношения?
б) в родовой общине
2. Какое занятие первобытных людей привело к возникновению земледелия?
в) собирательство.
3. Кто управлял родовой общиной в первобытном обществе?
в) старейшины.
4. Первый металл, из которого древние люди научились делать орудия труда:
а) медь
5. Первое домашнее животное, прирученное человеком:
в) собака.
6. Какое занятие первобытных людей возникло примерно в одно время с земледелием?
а)скотоводство
7. В каком человеческом коллективе появилось имущественное неравенство?
в) в соседской общине.
8. Выберите причину появления религии:
а) неумение человеком объяснять явления природы
9. Когда появился человек на Земле?
б) 100 тыс. лет назад
Задание 2.
Что обозначают слова и выражения:
история – наука о развитии общества и природы; развитие действительности.
исторический источник – продукт целенаправленной деятельности человека, который человек в дальнейшем использует для получения информации о человеке и обществе в прошлом.
всеобщая история – наука о процессе развития человека и общества в целом без локализации.
Кроманьонец – ранний представитель современного человека, который появился после неандертальца.
Шаман – человек, который входит в транс, и в этом состоянии общается с духами и излечивает болезни.
Искусство – умение, результат творческой деятельности человека, творческое воспроизведение действительности в художественных образах.
родовая община – форма социальной организации, где люди связаны совместным трудом и кровными связями.
Племя – форма этнической и политической организации, это группа людей, которые живут совместно, но необязательно на одной определенной территории.
Старейшина – самые старшие и опытные члены рода, которые были главными в родовой общине.
Ремесло – мелкое ручное производство, распространенное в средние века, профессиональное занятие, в рамках которого изделия изготавливаются ручным и кустарным образом.
Знать – привилегированный класс, чьи привилегии и права, а также собственность передаются по наследству.
Задание 3
— Каковы черты первобытности?
• Обязателен коллективный примитивный труд
• Производственные силы находятся на очень низком уровне развития
• Орудия и средства производства принадлежат общине
• Продукты производства уравниваются между всеми членами племени
• Человек находится в сильной зависимости от окружающей среды, природы