Предмет: Физика, автор: 123456781221

2. На рисунке изображен брусок массой 500 г, который перемещается по горизонтальной поверхности с постоянной скоростью. Определите коэффициент трения между бруском и поверхностью.

3. Тело массой 5,6 кг лежит на наклонной плоскости, составляющий угол 30̊ с горизонтом. Коэффициент трения скольжения 0,7. Чему равна сила трения, действующая на тело?
4. Найти вес летчика-космонавта массой 80 кг при старте с поверхности Земли вертикально вверх с ускорением 15 м/с2.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: idrisova1981
0
дано   m=5,6 кг   a=30   k=0,7     Fтр - ?

найдем угол наклона при котором тело скользит равномерно

k=tga1
a1= аrctg 0,7=45 градусов
так как 30 < 45  ( тело покоится)

mg+N+Fтр=0 (векторно)
 OX  mg*sina- Fтр=0
Fтр ( покоя)=m*g*sina=5,6*10*0,5=28 Н

Ответ 28 Н
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: gorlovaoksana359
Предмет: Литература, автор: daniarzagyparov
  2. Прочтите отрывок из рассказа М.М. Зощенко и выполните задания.
          В этом году мне исполнилось, ребята, сорок лет. Значит, выходит, что я сорок раз видел новогоднюю ёлку. Это много!
Ну, первые три года жизни я, наверно, не понимал, что такое ёлка. Наверно, мама выносила меня на ручках. И, наверно, я своими чёрными глазёнками без интереса смотрел на разукрашенное дерево.
А когда мне, дети, ударило пять лет, то я уже отлично понимал, что такое ёлка. И я с нетерпением ожидал этого весёлого праздника. И даже в щёлочку двери подглядывал, как моя мама украшает ёлку.
А моей сестрёнке Леле было в то время семь лет. И она была исключительно бойкая девочка.
Она мне однажды сказала:
- Минька, мама ушла на кухню. Давай пойдём в комнату, где стоит ёлка, и поглядим, что там делается.
Вот мы с сестрёнкой Лелей вошли в комнату. И видим: очень красивая ёлка. А под ёлкой лежат подарки. А на ёлке разноцветные бусы, флаги, фонарики, золотые орехи, пастилки и крымские яблочки.
Моя сестрёнка Леля говорит: 
- Не будем глядеть подарки. А вместо того давай лучше съедим по одной пастилке. И вот она подходит к ёлке и моментально съедает одну пастилку, висящую на ниточке.
Я говорю:
- Леля, если ты съела пастилочку, то я тоже сейчас что-нибудь съем. И я подхожу к ёлке и откусываю маленький кусочек яблока.
Леля говорит:
- Минька, если ты яблоко откусил, то я сейчас другую пастилку съем и вдобавок возьму себе ещё эту конфетку.
Я говорю:
- Если ты, Лелища, съела вторую пастилку, то я ещё раз откушу это яблоко. И я снова беру руками это яблочко и снова его немножко откусываю.
Леля говорит:
- Если ты второй раз откусил яблоко, то я не буду больше церемониться и сейчас съем третью пастилку и вдобавок возьму себе на память хлопушку и орех. Тогда я чуть не заревел. Потому что она могла до всего дотянуться, а я нет.
Я ей говорю:
- А я, Лелища, как поставлю к ёлке стул и как достану себе тоже что-нибудь, кроме яблока.
И вот я стал своими худенькими ручонками тянуть к ёлке стул. Но стул упал на меня. Я хотел поднять стул. Но он снова упал. И прямо на подарки.
Леля говорит:
- Минька, ты, кажется, разбил куклу. Так и есть. Ты отбил у куклы фарфоровую ручку.
 
 Задания
1) Озаглавь текст
2) Разделите произведение на части и озаглавьте каждую часть.
3) Составьте план к прочитанному тексту.

Помогите пожалуйста ​
Предмет: История, автор: okcana123123