Предмет: Математика, автор: lukindmitri1969

сколько будет 7/ 26 * 39 /49

Ответы

Автор ответа: Гладиолусник
0
7*39/26*49 если всё сократить, то получится 314
Автор ответа: Гладиолусник
0
7 и 49 сокращаются
Автор ответа: Гладиолусник
0
будет 17
Автор ответа: Гладиолусник
0
и 39/26=3/2
Автор ответа: lukindmitri1969
0
а 39 и 26
Автор ответа: Гладиолусник
0
3/2*1/7=3/14
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Экономика, автор: ibragimovasarvinoz37
почему в условиях рыночной экономики не происходит развитие экономики без конкуренции?​
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: masha8032008z
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ
.
Посмотрите видео.
Определите ключевые слова и выражения, раскрывающие основную мысль видео.
Верных ответов: 5
происходит уменьшение паводковых вод в
Последние годы
чрезвычайные ситуации из-за изменения климата
изменение климата влияет на здоровье человека
изменение климата влияет на экологию
Климат в Казахстане не меняется с 1970-х годов
разработка программы по улучшению
экологической ситуации
негативное влияние возрастающего уровня производства на окружающую среду


ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
6 лет назад
Предмет: Другие предметы, автор: Аноним
СРОЧНО!!!!!ДАМ 80 БАЛЛОВ(
Задания для домашней работы по сравнению симфонии Гайдна №103 и симфонии Моцарта №40.Советую писать ответы в таблицу,выкладываю её ниже.
1.О чём рассказывает музыка каждой симфонии?
2.Какую жанровую основу чаще всего использует каждый композитор?
3. Связаны ли все части симфонии одним содержанием,которое развивается от начала до конца?
4.Какие темы использованы у композиторов в экспозиции?
5. ГТ и ПТ схожи характером?
6.Какие темы используются в разработке?
7.Есть ли у композиторов в симфониях части, похожие по форме и по характеру?
8. Что из себя представляет 3 часть симфонии?Есть ли в ней у кого-то из композиторов что-то необычное?
9.Есть ли в симфониях Гайдна и Моцарта интонации(интервалы, движения по аккордам),которые используются в разных частях? Какие и в каких частях
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: aninarev777
Как решить задачу: К мальчику пришли гости. Они сели на стулья, у которых было 4 ножки и на табуреты - 3 ножки. Когда все сели всем хватила и стульев и табуретов. Всего ножек у стульев, табуретов и детей стало 49. Сколько детей было, сколько стульев, сколько табуретов?
9 лет назад
Предмет: История, автор: dimka228sisoev
Архетиктурные памятники петербурга петровской эпохи
9 лет назад