Предмет: Математика, автор: stasfilimonov

Теплоход шёл 4 ч по течению реки и 3 ч против течения реки. Какой путь прошёл теплоход, если его скорость против течения реки равна 36 км/ч, а скорость течения реки — 2 км/ч?

Ответы

Автор ответа: PaveTranquil
0
Скорость по течению = 36 км/ч + 2 км/ч = 38 км/ч.
Скорость против течения = 36 км/ч - 2 км/ч = 34 км/ч.

Путь по течению = 38 км/ч × 4 ч = 152 км.
Путь против течения = 34 км/ч × 3 ч = 102 км.

Полностью путь = 152 км + 102 км = 254 км.
Автор ответа: GreyElephant
0
нет
Автор ответа: GreyElephant
0
скорость против течения уже дана
Автор ответа: GreyElephant
0
36+2=38 км/ч скорость теплохода
38+2=40 км/ч скорость теплохода по течению
40*4=160 км путь по течению
36*3=108 км путь против течения
160+108=268 км полный путь теплохода
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: danil638264647
ДАЮ 100 БАЛЛОВ
1. Какое значение имели митоз и мейоз для эволюционного развития организмов?
Какое значение они имеют в онтогенезе организма (в индивидуальном развитии)?
2. Почему половое размножение считают эволюционно продвинутым способом самовоспроизведения организмов?
Что было бы, если бы оно не существовало, и все организмы размножались бы бесполым путем?
3. Какое значение имеет чередование поколений у растений?
Почему в жизненном цикле одних преобладает спорофит, в то время как в жизненном цикле других – гаметофит?
4. Для каких организмов не свойственны стадии эмбриогенеза?
Как следует понимать филогенетический закон: «Онтогенез есть краткое повторение филогенеза»?
5. Почему наследственная изменчивость имеет большее значение для эволюции, нежели модификационная?
Что было бы, если бы организмы обладали только свойством наследственности, но не изменчивости?
6. В чем заключаются сходства и отличия между естественным и искусственным отборами?
7. Каким образом человек может использовать в своей практической деятельности информацию о центрах происхождения культурных растений и центрах одомашнивания животных?
С какой целью Н.И.Вавилов изучал эти мировые центры?
8. Известны следующие новые методы селекции растений, животных и микроорганизмов:
- генная инженерия;
- клеточная инженерия (клонирование);
- биотехнология;
- криоконсервация;
- межвидовая гибридизация.
Опишите кратко каждый из них и раскройте возможности метода (что он позволяет делать и с какой целью).
Какой из перечисленных методов лично вы считаете самым перспективным? Самым надежным?
Предмет: География, автор: pechenevkirill111