Предмет: Математика, автор: АмасяLove

группа туристов плыла 2 часа на плоту преодолевая каждый час 4 километра затем шла пешком 3 часа проходя каждый час 6 см Найди длину всего маршрута туристы

Ответы

Автор ответа: Sabilara
0
8 км 18 см
вот как то так
или 800018 см
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: dzhalilabdurasulov20
Задание 1.

1.     Прочитайте  текст.

2.     Сформулируйте и запишите тему и основную мысль текста.

 

Если в безоблачную ночь посмотреть вверх, то можно увидеть великолепную картину звездного неба. Тысячи разноцветных огоньков складываются в причудливые фигуры. Чтобы понять, что такое звезда, достаточно взглянуть на наше Солнце. «Но как же так? — спросите вы. - Ведь Солнце - большое и горячее, а звезды такие маленькие и совсем не греют».

Весь секрет в расстоянии. Солнце находится «рядом» - всего-то каких-то 150 миллионов километров, а звезды находятся очень далеко от Земли. Звезды, которые мы наблюдаем, различаются по цвету и по яркости. Самые «холодные» звезды имеют красный цвет. А самые горячие – голубоватый оттенок. Наша звезда Солнце относится к классу желтых звезд.  Подсчитать даже хотя бы примерно количество звезд во Вселенной практически невозможно. Ученые предполагают, что в нашей Галактике, которая называется «Млечный Путь», может быть около 150 миллиардов звезд. А ведь есть еще и другие галактики! Зато  людям точно известно количество звезд, которые мы видим  с поверхности Земли невооруженным глазом. Таких звезд около 4,5 тысяч.

Предмет: Математика, автор: alianurzhumataeva
Предмет: Русский язык, автор: madinamama
Раскройте скобки, объясните графически правописание не и ни в отрицательных местоимениях.
(Н..)чего сказать, (н..)кому не сказал, (н..)с(кем) поговорить, (н..)у(кого) не спросил, (н..)чем заполнить, (н..)кого не видел.
Критерий оценивания Дескриптор Балл
Обучающийся
определять основную мысль текста на основе его содержания и композиции. Определите основную мысль текста и запишите ее. 1
определяет типа речи 1
показывает лексику, соответствующую изучаемому разделу; 1
Составляет диалог на заданную тему, основываясь на прочитанных текстах Соблюдает орфографические нормы 2
Соблюдает пунктуационные нормы 2
Грамотно списывает текст и объясняет орфограммы Правильно вставляет пропущенные буквы 2
Объясняет правописание всех орфограмм 2
Раскрывает скобки, объясняет орфограмму. Правильно пишет не и ни в местоимении. 3
Графически обозначает орфограмму. 1
Всего 15