Предмет: Қазақ тiлi, автор: Приветики1978

жануя туралы макал мателдер

Ответы

Автор ответа: axmetovamoldir
1
Інісі бардың тынысы бар, Ағасы бардың жағасы бар. Төркін десе қыз төзбейді, Көкпек десе түйе төзбейді. Апасының киген тонын сіңлісі де киер. Қазаны басқаның қайғысы басқа. Ата – баланың қорғаны. Атаға баланың алалығы жоқ. Енесі тепкен құлынның еті ауырмас. Қарындасқа бұрмағанның қары сынсын. Үй ішінен жау шықса, Тұра қашып құтылмассың. Тұлпардың өз тұяғы өзіне дәрі. «Сіз», «біз» - деген жылы сөз, Ағайынға жарасар. Қарындасың – қарлығашың. Ине өткен жерден жіп өтер. Атаның көңілі балада, Баланың көңілі далада. Балалы үйдің ұрлығы жатпас. Торғай жаңбыр жауса баласын қорғар, Бұршақ жауса, басын қорғар. Жалғыз түйе бақырауық, Жалғыз бала жылауық. Жылайын деген бала әкесінің сақалымен ойнайды. Бала – ананың бауыр еті. Бала қадірін балалы болғанда білерсің. Балалы үй базар, Баласыз үй қу мазар. Бала – бауыр етің. Сақау баланың тілін шешесі біледі. Балаң жаман болса, Көрінгеннің мазағы. Бала, баланың ісі шала. Балам – балым, Баланың баласы – жаным. Қарға баласын аппағым дер, Кірпі баласын жұмсағым дер. Бойымдай бой табылса да, Ойымдай ой табылмас. Сыйға сый, сыраға бал. Иесін сыйлағанның итіне сүйек таста. Тіріде сыйласпаған, Өліде жылыспайды. Танымас, танымасын сыйламас. Көңілдегі сырды көз білдіреді. Өз үйім өлең төсегім. Балаға пышақ бермесең бір жылар, Берсең екі жылар. 

Дереккөзі: https://www.zharar.com/kz/makal/2074-otbasy_family.html
© www.ZHARAR.com
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: water58work
Предмет: Русский язык, автор: krwkzz
Чтение

Задание

Прочитайте текст и выполните задания.

Золотая осень

Любуемся и восхищаемся мы прощальной красотой осеннего пейзажа. Нам становится немножко грустно, но это тихая, поэтическая грусть.

Прислушаемся: тихо-тихо вокруг, слышно только журчание воды в речушке да шелест листвы на деревьях. Вдруг с севера налетает порывистый ветер, он срывает листья с деревьев, они кружатся в воздухе и плавно опускаются на землю. Покрылась земля разноцветным ковром. Когда идёшь по такому пышному ковру, слышишь, как листва шуршит под ногами.

На опушке леса золотом горит листва белоствольных берез. Дрожат, трепещут на ветру листочки хрупких осин. Вершины деревьев тонким кружевом вырисовываются на фоне лазурного неба. Воздух необычайно чист и прозрачен. Солнце светит ярко, от его лучей вспыхивает листва на деревьях, загорается куст на берегу мелкой лесной речушки На повороте реки застыла одинокая береза. А высокие дубы еще зеленеют. Они, как старшие братья, защищают молоденькую березку от холодных осенних ветров

6. Выпишите одно предложение, в котором автор использует обратный порядок слов Объясните, для чего автор использует такой порядок слов. [2]

помогите пожалуйста, дам 20 балов!!​