Предмет: Английский язык, автор: polinkalowe2016

Раскройте скобки, поставив глагол в Past Simple. Last Thursday our class (1) ________________ (to go) to France for a day. I (2) _______________ (to get up) early. Mum (3) ______________ (to make) some sandwiches. I (4) _________________ (to leave) home at eight o'clock. Dad (5) __________ (to take) me to the station by car. When we (6) __________________ (to arrive) at the station, the teacher (7) _________________ (to be) there. We (8) _______________ (to have) lots of interesting things and we (9) ____________________ (to see) some beautiful things in the market. I (10) ______________ (to buy) some presents for my parents, and they (11) ____________ (to be) very friendly to me.

Ответы

Автор ответа: Ssmartgirl
4
1) went
2) got up
3) made
4) left
5) took
6) arrived
7) was
8) had
9) saw
10) bought
11) were
Автор ответа: Dorа
4
1. went
2. got up
3. made
4. left
5. took
6. arrived
7. was
8. had
9. saw
10. bought
11. were

polinkalowe2016: Спасибо!
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: mjlana2011
Чтение Задание. Прочитайте текст и выполните задания. Профессия парикмахера появилась очень давно. Причём, парикмахеры всегда были почитаемы. Так, в величественном Риме, Древней Греции и Египте к мастерам причёсок обращались с просьбойсделать стрижку или промыть волосы целебным травяным настоем. На Руси тех, кто стриг волосы и брил бороды, называли цирюльниками или брадобреями. Само же слово «парикмахер» появилось в Германии: так называли того, кто делал парики. Многие люди считают, что в профессии парикмахера нет ничего сложного —взял ножницы и стриги как хочешь! Это ошибочное мнение! На самом деле, это большая ответственность -подстригать людей, менять их взгляды на себя и на жизнь. И лёгким это дело, конечно, назвать нельзя. На сегодняшний день парикмахерское дело можно сравнить с искусством. Так как в человеке заложено стремление к красоте и уходу за собой, настоящие мастера, словно художники, творят свои шедевры причёсок, стрижек и укладок! Красота, как известно, спасет мир, а хороший парикмахер всегда будет дарить людям только радость и свое неповторимое искусство! 4. Сформулируйте к тексту два вопроса, ответы на которые позволят выразить собственное отношение к прочитанному. [2] 5. Выпишите из текста синонимы к слову парикмахер. Объясните, для чего, с какой целью их использует автор в тексте. [2] 6. Подберите к выделенным в тексте словам антонимы.З апишите полученные пары. [1] 7. Выпишите из текста многозначное слово. Составьте два предложения, чтобы показать разные значения многозначного слова. [3] 8. В выделенном курсивом предложении найдите слово в переносном значении. Составьте и запишите предложение, употребив это слово в прямом значении. [2] Я ДАМ 100БАЛОВ​