Предмет: Литература, автор: вик185

составьте рассказ о Чиполлино для 2 класса

Ответы

Автор ответа: NastyaKawaii
0
ЧИПОЛЛИНО (итал. Cipollino) — герой повести-сказки Д. Родари «Приключения Чиполлино» (1951), отважный мальчик-луковка. Образ Ч. в большой степени новый вариант Пиноккио, прославленного героя К.Коллоди. Он такой же непосредственный, трогательный, добродушный, непоседливый, но при этом совсем не капризный, ничуть не своевольный и гораздо менее доверчивый. Он никогда никого не обманывает, твердо держит свое слово и всегда выступает защитником слабых. Ч. выглядит почти совсем так, как и все мальчишки. Только голова у него имеет форму луковички с проросшими зелеными стрелками вместо волос. Смотрится это весьма симпатично, но плохо приходится тем, кто хочет потаскать Ч. за его зелененький чуб. Из их глаз сразу начинают бежать потоки слез. Сам же Ч. заплакал за время действия повести только однажды: когда солдаты Лимончики арестовали папу Чиполлоне. «Назад, глупая!» — приказал Ч. слезе, и та уже больше никогда не показывалась. Ч. не побоялся грозного кавалера Помидора и смело вступился за обиженного им кума Тыкву; он ловко усыпил пса Мастино, чтобы кум Тыква мог забрать свой домик. Ч. отважен и умеет приобретать друзей. Злобному Помидору удается засадить малыша в тюрьму, но благодаря своему умению дружить Ч. не только сам выбирается на волю, но и спасает безвинно томящихся там, в том числе и своего отца. Грозный кавалер Помидор проиграл маленькому смельчаку, благодаря которому графини Вишни сбежали из своего дворца, барон Апельсин пошел «на вокзал таскать чемоданы», а замок графинь превратился в Дворец детей. Образ Ч., несмотря на видимую сказочность, очень правдив. Все поступки и реакции героя психологически достоверны. Перед нами живой мальчик из простой семьи, наделенный самыми лучшими из человеческих качеств. Но одновременно это образ-символ мальчишеской отваги, детской дружбы и преданности.

Не все подряд,конечно, но выбрать что-то и написать о главном герое можно.
Автор ответа: DreamOff
0
Чиполино - это сказочный герой, который предстаыляет собой мальчика луковицу. Он встречается в книге "Приключения Чиполино" написанной Джанни Радари.
В книге он борится против притиснения бедняков, которых притесняет Сеньор Помидор. Но в повести присутствуют еще и фрукты, такие как: Виноградинка (сапожник), Вишенка и другие.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
ЗАДАНИЕ №1

ВРЕМЯ НА ВЫПОЛНЕНИЕ:

16:42

ТЕКСТ ЗАДАНИЯ

1.Прочитайте тексты.

Текст 1.

Возобновляемая энергия – это энергия, которую получают из источников, неисчерпаемых по человеческим меркам. Основной принцип такой энергетики, которую часто называют "зелёной", заключается в её извлечении из окружающей среды: света солнца, потоков воды, ветра, приливов и геотермального тепла. Такие источники пополняются естественным путём, поэтому и называются возобновляемыми.

По этой причине важно отличать возобновляемые источники от альтернативных: хотя атомную энергию и не относят к традиционной энергетике, уран всё же остаётся исчерпаемым ресурсом.

Сейчас в мире наблюдается бурное развитие ВИЭ (Возобновляемые Источники Энергии): в 2015 году они обеспечили около 19,3% всего энергопотребления человечества, и этот показатель растёт. Уже в 2017 году общая выработка электростанций на возобновляемых источниках достигла почти 2,2 тысячи гигаватт. Для сравнения, установленная мощность всех электростанций Казахстана к началу 2019-го была 21,9 гигаватт. При этом порядка 80% всей энергии у нас вырабатывается на угле.

Текст 2.

Когда-то давно на окраине одного городка жил старик-изобретатель. Он обитал в маленькой ветхой избушке. Этот старик был одинок — жены и детей у него не было, ведь всю свою жизнь он посвятил созданию хитроумных приборов. И теперь на старости лет у него не было никого, с кем бы можно было выпить чаю или просто поговорить на какие-нибудь умные темы.

Днем было легче — изобретатель был занят своими изобретениями и сидел за ними, не поднимая головы, до самого вечера. А вечером, когда солнце уходило за горизонт, одиночество со всей силой наваливалось на бедного изобретателя. Он затапливал печку, наливал себе чай и пил его за столом. Казалось, что никогда он не найдёт себе интересного собеседника.

Но был кое-кто, кто спасал изобретателя от одиночества. За печкой у него жил маленький сверчок. По вечерам сверчок прыгал к изобретателю на стол и смотрел, как тот пьёт чай. Добрый старик клал перед сверчком кусочек чего-нибудь вкусного, и сверчок ел. А ещё изобретатель рассказывал сверчку о новых изобретениях и о науке. Так они и проводили свои вечера.

Но изобретателю всё же хотелось с кем-то поговорить. И тогда он решил сделать своё самое интересное изобретение. Он так увлёкся его созданием, что почти не вставал из-за стола. Через несколько дней старик, наконец, встал из-за стола и улыбнулся — его изобретение было готово. Это был специальный аппарат для сверчка, благодаря которому сверчок мог стрекотать.

Изобретатель позвал сверчка и установил ему аппарат. И тут же сверчок застрекотал так громко, что старик разулыбался от счастья.

Так и повелось — вечерами сверчок стрекотал за печкой, а изобретатель слушал и запоминал его стрекот. И совсем скоро старик выучил язык сверчка и сам мог общаться со своим маленьким другом.

Через несколько лет изобретатель издал книгу о языке сверчков и стал известным.

И с тех пор сверчки по вечерам стрекочут за печкой, чтобы рассказать о своей жизни людям.

-Заполните таблицу. Определите тип, стиль, жанр текстов.

Текст 1

Тип текста -___________________________________________

Стиль текста-__________________________________________

Жанр текста-___________________________________________

Текст 2

Тип текста -____________________________________________

Стиль текста-____________________________________________

Жанр текста-___________________________________________

ЗАГРУЗКА ФАЙЛОВ


ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО ПОМОГИТЕ​