Предмет: Математика, автор: elinka65

-35+(-24);
-147+(-256);
-45 5_ +(-1 6_);
7 7

Ответы

Автор ответа: ivanka12
0
-35+(-24)=-35-24=-59
-147+(-256)=-403
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ztanirberdiz
Задание 2. Запишите предложения. С какой целью употреблены выделенные слова? Подберите к ним синонимы. 1.Я занялся рассмотрением картинок, украшавших его смиренную обитель (Пушкин). 2. В вашем заведении высокий посетитель вкусил хлеба (Гоголь). 3.Я другую ночь почти не сплю и людям не даю спать: неравно приедет, а мы все дрыхнем – хорошо будет! (Гончаров). 4. И стезею благодатною Русь вперед помчится вольная (Огарев). 5. Я вам, тятенька, во всю жизнь свою ни в одном слове не перечил (Островский).6. Напился и давай всех колошматить (Горький). 7. Ведь и я когда - то была молодая да пригожая (Гладков). 8. …Его считают скаредом, сребролюбцем – и эгоистом (Добролюбов). 9. Стряпуха хлебы в печку сажает (Слепцов). 10. Любопытный старикан … да! (Горький). Задание 3. Проанализируйте следующие высказывания: Все предметы и явления окружающего нас мира находятся в постоянном взаимодействии, в постоянной взаимосвязи. Одна из таких взаимосвязей- сходство предметов, действий и их признаков. Умение видеть и выделить общие или сходные признаки разных предметов и действий- специфическая особенность образного мышления. В основе образного восприятия и отражения действительности лежит метафора. Велика роль метафоры в развитии языка, его словарного состава, который обогащается в результате приобретения словами и словосочетаниями переносных, чаще всего метафорических значений. Метафора – это не только способ восприятия и отображения мира, но и средство его познания” (В.И. Вакуров, Н.Н. Кохтев). ● Что общего между метафорой, сравнением и эпитетом?​
Предмет: Математика, автор: 12345678926
Предмет: Алгебра, автор: valerudu23