Предмет: Литература, автор: djamil774

Подобрать музыкальные произведения, которые языком знаков и символов рассказали бы о каком-либо событии

Ответы

Автор ответа: Low219
0
Гипермаркет знаний>>Искусство>>Искусство 8 класс>> Знаки и символы искусства
                                                   Знаки  и  символы  искусства


С  первобытных  времен  различные виды  изображений  (скульптурные, живописные,  графические)  являлись знаковыми  и  символическими  кодами,  которые  использовались  древними  людьми  для  осуществления  обрядов, сохранения и передачи информации.  Любой  значительный  звук,  жест, вещь,  событие  может  быть  либо  знаком,  либо  символом. 


Знаки  —  это  общеприня-
тые  условные  обозначения 
предметов,  явлений,  действий.  Примерами  знаков  могут  служить  дорожные  знаки или  условные  обозначения на  географических  картах, звуковые  сигналы  —  SOS  или сирена  скорой  помощи,  самые  разные  жесты  и  т. п.

Символ  —  это  предмет,  действие  и  т. п.,  раскрывающий какой-либо  образ,  понятие, идею.  Символ  воплощает  общие  для  людей  переживания, 
идеи.  Символ  —  это  синтез 
знака  и  образа.
Искусство говорит с людьми на языке  символов. Символ  в искусстве  является  художественным  образом,  воплощающем  какую-либо  идею.  Символ, как  загадка,  многозначен,  его  смыслы можно  раскрывать  до  бесконечности в  отличие  от  знака,  который  всеми понимается  одинаково.  Глубина  понимания  символа  зависит  от  способности  человека  к  интерпретации,  от  его эрудиции  и  интуиции.Музыкальное  искусство  говорит  с нами  языком  звуков  и  наполнено  тайнами. С  поразительным  разнообразием и  глубиной с помощью системы  знаков и  символов  музыка  выражает  богатейший мир человеческих чувств. Даже отдельный  звук  с  учетом  всех  его  сторон —  высоты,  длительности,  тембра,  громкости — представляет  собой  знак-интонацию.  Он  может  свидетельствовать  о робости  или  уверенности,  скованности или  свободе,  нежности  или  грубости. Можно  говорить и  о пластических  знаках,  воспроизводящих  жест,  движение.В  человеческом  характере  всегда присутствует  стремление  творить  — потребность  исследовать,  изобретать, строить,  решать  сложные,  запутанные проблемы.  Одной  из  таких  проблем была  научная  идея  создания  вечного  двигателя  (перпетуум  мобиле).  Его изобретение  оказало  бы  огромнейшее влияние  на  развитие  мировой  экономики.  И  только  музыке  как  искусству временному  подвластно  воплощение образа  «вечного  движения».  Его  символом  стали  инструментальные  пьесы  «Pегреtuum  mobile»  («Вечное  движение»)  самых  разных  композиторов:  Н.  Паганини,  Ф.  Мендельсона,  Н.Римского-Корсакова  и  др.Музыкальным  знаком,  который становится  символом,  можно  назвать мотив  судьбы  —  зерно-интонацию, из  которой  вырастает  вся  Симфония №5  Л. Бетховена.  И  таких  примеров в  музыкальном  искусстве  множество. Музыкальными  символами,  олицетворяющими  собой  единство  народа,  его культуру,  гордость  за  свою  страну,  являются  государственные  гимны. 
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: nastyanastina9
Помогите пожалуйста, возможны несколько вариантов ответов:
1)Последствия «Зеленой революции» проявились в:

A. 70-е годы 20 века

B. 2000-е годы 21 века

C. 80 годы 20 века

D. 2010 –ые годы 21 века
2)Экологический закон, описывающий определенной влияние фактора на организм, при котором условия для конкретного вида наиболее благоприятны называется: с. вариабельности биологического ответа

A. экологического минимума

B. экологического оптимума

C. взаимодействия факторов
3)Экологический риск:
A. прямопропорционален образу жизни
B. обратнопропорционален экологическому сознанию
C. обратнопропорционален образу жизни
D. прямопропорционален экологическому сознанию
4)Принцип относительности нормативов:
A. нормативы обязательно пересматриваются 1 раз в 3 года
B. норматив можно изменить, но только при наличии данных, что они установлены неверно
C. нормативы едины для всех объектов наблюдения, но различаются по периодам года
D. ПДК устанавливаются раздельно для разных сред (воздух, вода, почва)
5)Взаимоотношение человека и природы базируется на принципах:
A. принцип сотрудничества
B. принцип отсутствия вреда
C. принцип сохранения биологического разнообразия
6)В городе А население испытывает воздействие ионизирующей радиации, а также свинца и кадмия, которые поступают в организм с водой. Какие виды воздействия имеют место:
A. комбинированное
B. комплексное
C. сочетанное
7)Виды экологического мониторинга:
A. химический
B. биосферный
C. мониторинг за загрязнением сред
D. популяционный
8)Значение соблюдения экологических нормативов для человека:
A. предотвращение эколого – обусловленной патологии
B. отсутствие напряжения и срыва адаптации
C. отсутствие воздействия факторов на человека
D. сохранение генетического фонда
9)Компромиссные технологии растениеводства и животноводства предполагают:
A. ограниченное использование пестицидов, удобрений и химических добавок к кормам
B. одновременное использование всех пахотных земель
C. комплексную специализацию хозяйств
D. выращивание сортов с устойчивостью к неблагоприятным факторам
E. максимальную механизацию возделывания почв
10)Роль озеленения для человека:
A. выполняет оздоровительную функцию
B. изменяет ландшафт
C. участвует в создании комфортного микроклимата
D. является частью среды обитания городской фауны
11)К экологическим нормативам относятся:
A. природоохранные законы
B. нормативы использования природных ресурсов
C. административные регламенты
D. нормативы качества и воздействия на окружающую среду
12)Установление причинно-следственной связи между состоянием здоровья людей и факторами окружающей среды – это задача:

A. биологического мониторинга

B. социального мониторинга

C. социально-гигиенического мониторинга

D. мониторинга за загрязнением сред
13)Основной механизм самоочищения в почве:

A. фильтрация

B. миграция

C. седиментация

D. химические процессы

E. биологические процессы
14)Пути образования в продуктах питания бензапирена:
A. приготовление пищи на открытом огне или гриле
B. чрезмерная термообработка, приводящая к подгоранию пищи
C. неправильное применение азотистых удобрений
D. миграция в продукты из окружающей среды
15)К экологическим нормативам, предупреждающим истощение природных ресурсов, с учетом их самовосстановления, относятся:

A. административные регламенты

B. экологические стандарты

C. нормативы использования природных ресурсов

D. нормативы санитарных и защитных зон
16)В данный момент методы генной инженерии применяют с целью:
A. создания новых видов животных
B. выведения новых сортов сортов растений с заданными свойствами
C. увеличения сроков годности продуктов питания и их пищевой ценности
D. получения продуктов питания с заданными свойствами
E. лечения наследственных заболеваний
17)Решение проблемы повсеместной доставки пищи привело к экологическим последствиям:
A. удорожание продуктов питания
B. химическое загрязнение продуктов веществами, мигрирующими из упаковки
C. повышенное потребление энергии при производстве продукции, ее хранении и транспортировке
D. увеличение негативного воздействия на человека процессов транспортировки пищи
E. образование неутилизируемых отходов (упаковочный материал)
18)Потенциальные опасности генно – модифицированных растений:
A. перенос генов с ГМР к растениям других видов
B. неконтролируемый рост ГМР
C. аллергенное действие ГМР
D. риск отдаленных последствий