Предмет: Литература, автор: ketikotelnikova

БАБОЧКА. А.А ФЕТ

Ты прав. Одним воздушным очертаньем
Я так мила.
Весь бархат мой с его живым миганьем -
Лишь два крыла.

Не спрашивай: откуда появилась?
Куда спешу?
Здесь на цветок я легкий опустилась
И вот - дышу.

Надолго ли, без цели, без усилья,
Дышать хочу?
Вот-вот сейчас, сверкнув, раскину крылья
И улечу.

определите тему стихотворения,идею,что значит название,размер стихотворения,изобразительные средства,тип рифмовки.год написания

Ответы

Автор ответа: AngelinaPatriot

Тема стихотворения сказать о том как бабочка проводит свое время летом весной осенью 2 Что значит название бабочка бабочка это летающее насекомое которое описывается двумя крыльями. И также небольшим маленьким туловищем. Стихотворение среднее. Фет писал так же что на 2, а то и 3 стр! Рифма показана на волнистом типе. Написал Фет в 1884 году!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: hajshdhsjqknd828284

В минуту горя или радост.. кто (не)обращал своего взора к чудной панорам.. ясн.. неба с з..лотой россыпью звёзд?
Изучая небо, древние люди старались сгру..ировать звёзды. Именно так появились созвездия. Затем астр..номы объ..снили, что созвездия выдуманы людьми, что св..тила (не)крепятся на н..бесной тверд.., а представляют собой м..ры, уд..лённые от нас на неизм..римые расстояния.
1.Перепишите текст, вставляя нужные буквы и раскрывая скобки. Найдите слова с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением. Подберите проверочные слова. Объясните правописание окончаний, выделите графически. 2. Сформулируйте основную мысль текста и запишите ее.
3. На основе прочитанного текста составьте диалог.
4. Раскройте скобки, объясните графически правописание не и ни в отрицательных местоимениях.
(Н..)чего сказать, (н..)кому не сказал, (н..)с(кем) поговорить, (н..)у(кого) не спросил, (н..)чем заполнить, (н..)кого не видел.
 руководителя астрономического кружка и школьника (-цы),
 астронома и журналиста на тему «Что люди знают о звездах».

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: angelinaduadushkina

як у казці "міо, мій міо" вирішується конфлікт добра і зла

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: borambaevaazalia

3. Выпишите предложения с несколькими придаточными и укажите тип подчинения (однородное, последовательное или параллельное).

Жили-были в одной деревне два брата, Иван да Федор. У Федора всего было много, и земли, и лошадей, - богато жил. А у Ивана куска хлеба лишнего не найти и даже лошаденки завести не на что. Как придет время пахать, так и ступай к соседям лошадь просить. Вот раз, около Егорьева дня, взял Иван у соседа клячонку и поехал свою полоску пахать. К брату он за лошадью и соваться не думал - все равно не дал бы Федор: скупость его одолела. Стал Иван пахать и не успел еще ползагона пройти, как попался ему под соху камень, какого он от роду не видывал: весь ясный, как солнышко, и разноцветными огнями переливается. Подивился на него Иван и спрятал. "Вернусь домой, - думает, - отдам ребятишкам; пусть поиграют". Пахал, пахал Иван; видит, уж вечер наступил, смеркалось, и поехал домой. Лошадь к соседу отвел и пошел в свою избу. Только стал он кафтан снимать, камень-то выпал и покатился по полу: так вся изба и осветилась.
-- Это что ж такое? - спрашивает Ивана хозяйка.
-- Да что! - отвечает Иван. - Мне камень на пашне попался. Вот я и принес ребятишкам.
Может, поиграют.
Взяла Иванова жена камень, посмотрела и говорит:
- Ну и диво! Нет, не для ребятишек такая штука. Ты лучше снеси барину: может, даст что-нибудь. У нас же и хлеб весь вышел, а денег гроша нет.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: ДЕЗРОУК

как узнать верна ли пропорция 18:7,2=16:6,4

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: hyuriji

чтобы решить уравнение, Мише потребовалось число 444 умножить на число 2. Какое уравнение решал Миша ? Запиши его. пожалуйста ответи

10 лет назад