Предмет: Русский язык, автор: АфанаськаТВ

напишите пожалуйста небольшой рассказы на тему ,,Зимний день" что бы там были наречия.
заранее спасибо)

Ответы

Автор ответа: Abdusalamova2004
1
Это было ранним утром. Снег, весело резвясь, падал на землю, вздымался, кружился, вертелся и снова падал. Солнечные лучи бодро светили в глаза. Всё кругом беспорядочно блестело, ослепляло. Суровый мороз, играючись, тихонько пощипывал уши, нос, щёки. Ручейки и маленькие лужицы, покрытые льдом, ярко переливались на солнце. Не смотря на суровый зимний денёк детвора на улице громко смеясь и веселясь бегала кругом. Одни играли в снежки, другие резво скатывались с горки, а третьи лепили весёлых снеговиков. Птички присели на ближайшую кормушку. Насытившись, они принялись довольно щебетать. Это был красивейший зимний день

АфанаськаТВ: спасибр)
АфанаськаТВ: о*
Abdusalamova2004: пожалуйста
Abdusalamova2004: правильно?
АфанаськаТВ: да,правильно все.)
Автор ответа: yasminaberdova
2
Зимний день". Утром встаешь с кровати, и смотришь в окно. За окном белый и пушистый снег. Ярко светит солнышко. Лучи солнца светят тебе в глаза. Выходишь на улицу, запахло чистым свежим деньком! Ребята играют в снежки и катаются с горки. Вот и ты бежишь к ним и сразу падаешь в снег и чувствуешь как же прекрасно, красиво, душисто и великолепно запахло зимним деньком!

АфанаськаТВ: спасибо
yasminaberdova: Настя,незачто
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: xxxkillkill04
1. Односкладним є речення

А Там Довженкові кінокадри проросли на віки дубами (А. Ма лишко).

Б Без трудів не їстимеш пирогів (Нар. творчість).

В На кожну голову приходить своя хуртовина (М. Стельмах). Г Я по тонкім льоду до тебе знов дорогу віднайду (Л. Костенко).
2. Односкладним реченням є частина в складному реченні

А змарніє день, зіщуляться берези, замре коріння в сизій мерзлоті

(Л. Костенко).

6 В зелене Журавлине летять журавлі, а лебеді ронько). у Лебедин (П. Во-

(О. Довгоп'ят).

В іду на зустріч з річкою Хорол, ніколи ми не бачилися з нею Г Нас кличе у мандри дорога, нам грає чарівна струна (С. Фоменко).

3. Двоскладним є речення А А вві сні бачив сонце і поле

безмежне (Ю. Збанацький). Б за одного битого двох небитих дають (Нар. творчість).

В Світлая, дивная ніч (Г. Чупринка).

Г ще поки тепло, заночую в лузі (Л. Костенко).

4. Односкладним називним є речення

А Ніч темна.

в Пахне травою.

Б На небі сонце. Г Зоряний вечір.

5. Неповним є речення

А Сідай. Спочинь з дороги, брате (Л. Костенко).

Б нам вічно треба небом жить (М. Вінграновський).

В Ми з кумом на заздалегідь підготовлені позиції у погрібник (Остап Вишня). Г Мело, крутило, скаженіло, огортаючи присмерком весь край

(О. Гончар). 6. Доберіть приклад до кожного виду односкладного речення.

Вид речення

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 узагальнено-особове

4 безособове

5 називне

Приклад речення

А пливемо назустріч сонцю (І. Цюпа). Б Як дбаємо, так і маємо (Нар. твор чість).

в Семена викликали до князя в палац

і наказали зачекати (П. Панч). Г Козацька школа, Крита очеретом (Л. Костенко).

Д І грае чарівний Орфей на сонячних струнах дощу (Г. Коваль).

Е А від городу потягнуло кропом (1. Жи ленко).

7. Установіть відповідність.

Спосіб вираження

головного члена речення

1 безособове дієслово

2 особове дієслово в безособовому

значенні

3 неозначена форма дієслова 4 прислівник

Приклад речення

А у залі затишно.

Б усе можна зрозуміти. В Надворі темніє.

Г Багато людей урятовано.

Д Мені поталанило.
8. Прочитайте текст.

(1) Витвори трипільських гончарів - це справжнє диво. (2) Наші предки фарбували посуд білою, червоною і чорною фарбами та розмальовували. (3) Тому трипільську культуру вчені інколи назива- ють культурою мальованої кераміки. (4) Ці малюнки донесли до нас сцени поклоніння сонцю, закликання дощу та інші. (5) Крім посуду, на території давніх поселень знайдено керамічні фігурки людей і тва- рин, макети жител, ритуальне начиння (з підручника).

Односкладним у тексті є речення

А перше

Г четверте

Б друге

Д п'яте

В третьому

9. Узагальнено-особовими є всі наведені речення, окрім

А Сійся-родися, колосом розвийся, засівайся щастям, ниво молода! (В. Симоненко).

Б Боїшся вовка - не йди до лісу (Нар. творчість). В Любіть травинку, і тваринку, і сонце завтрашнього дня... (Л. Кос- i менко).

Г Не взявшись за сокиру, хати не зробиш (Нар. творчість). 10. Перебудуйте двоскладні речення на синонімічні односкладні.

1. Ми любимо свою Україну й пишаємося здобутками співвітчиз

ників. 2. Вартовий не може залишити свій пост.

3. Полтава - стародавнє місто.

4. Раптом повіяли степові пахощі.

11. Складіть одне означено-особове речення, а потім перебудуйте його на двоскладне.

12. Складіть одне неповне речення з пропущеним присудком та одне - 3 пропущеним підметом.​
Предмет: Английский язык, автор: marinaburko505
Предмет: Геометрия, автор: Аноним