Предмет: Литература, автор: Kilikilikop3938

Анализ стихотворения Лермонтова молитва по плану срочно помогите

Ответы

Автор ответа: BookWarmm
0
Тема: Чудная молитва 
    Идея: Благодатная сила молитва помогает пережить трудные минуты нашей жизни 
    Размер: трехстопный ямб 
    Рифма: перекрестная (чередуется дактилическая и мужская рифмы) 
    В этом стихотворении очень ярко проявляются образы чувств: образ печали, смуты в начале произведения и образ легкости, облегчения в конце. Чтобы яснее почувствовать первый образ, используются такие тропы, как эпитет (В минуту трудную), метафора (Теснится в сердце грусть). Используется также инверсия для выделения интонационно смыслового слова (В минуту трудную; молитву чудную; сила благодатная и т д). Также для создания образа смуты автор использует ассонанс (Повторяется звук [у]). Все это придает ощущение тяжести на душе. Противопоставляется грусти чувство облегчения. такой прием называется антитезой. В этом стихотворении он не только угадывается, но даже и ясно представляется текстуальными антонимами (Трудную - легко; теснится грусть - бремя скатится). Для создания образа легкости тоже используется метафора (Бремя скатится) и повтор (легко-легко). Изменился и звуковой фон: гласная [у] пропала, а появились [а],[э]. Эти звуки более открытые, в отличие от [у]. 
    Еще одним важным образом является образ самой молитвы. В его создании используются инверсионные эпитеты (Молитву чудную; сила благодатная; слов живых) и метафора (Дышит прелесть). Молитва показана нам чудодейственной силой, и именно она облегчает жизнь человека, она заведует теми святыми изменениями состояния души человека. Заметим также, что в стихотворении только одни глагол напоминает нам о существовании лирического героя: я твержу. Все остальные глаголы говорят о молитве и состоянии души. 
    Таким образом, первая строфа - это описание состояния души лирического героя, вторая - описание силы и прелести живых слов этой молитвы, третья - рассказ о том, что приносит человеку сила благодатная. 
    Мне нравится это стихотворение из-за его необыкновенной чувственности. Оно заставляет прожить меня состояние героя. и самое главное - я верю написанному Лермонтовым.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: lisaleks812
СРОЧНО

1

Complete the sentences with the nouns in brackets. Make them plural.


Which three _______ are the largest in the world? (city)

How many _______ are there in your town? (church)

What do most ______ think about all day? (man)

How many _______ did King Henry VIII have? (wife)

Should _______ be allowed to use animals? (circus)

How many _______ does a spider have? (foot)

At what age do ______ usually start to walk? (baby

2

Form the names of nationalities (singular and plural).


Example: Russia – a Russian / the Russians


the UK - ____________

Italy - __________

Spain - ___________

the USA - ____________

Japan - ___________

Israel - __________

Hungary - ___________

3

Fill in the gaps with the right demonstrative pronouns (that, those, this or these).


Look at _______ kids playing in the garden over there; they're so cute.

Take one of _________ files from that table.

You know the books I am carrying are just fantastic. I think _______ books will keep me company during this summer holiday.

(About a picture hanging on the wall) ________ are my children.

(About a picture you've just taken from your wallet) _________is my wife.

4

Make present simple sentences with ‘to be’ (positive, negative or question).


Example: (they / to be / sad) – They are sad.


(you / to be / hungry)

(they / not / to be / at home)

(when / to be / the party?)

(Julie and Ann / to be / on the bus?)

(she / to be / kind?)

(they / to be / Germans?)

(you / to be / late?)

5Fill the gaps with there is/there are or is there/are there.


________ a laptop on the desk.

________ some students in the courtyard.

________ any possibility to meet her tonight?

________ so many issues with the new software.

________ any interesting books in the school's library?

________ anybody who can help me?

The waiter says _________ a lot of people who are complaining about the food.

6

Put in the correct preposition.


He’s swimming ______ the river.

Where’s Julie? She’s ______ school.

The plant is ______ the table.

I stayed ______ home all weekend.

Please put those apples ______ the bowl.

Frank is ______ holiday for three weeks.

There are two pockets ______ this bag.

I read the story ______ the newspaper.

The cat is sitting ______ the chair.

Lucy was standing ______ the bus stop.

7

Write the ordinal numbers.


The kitchen is on the ________ (3rd) floor.

We travel a lot, so it is our ______ (6th) flat in the last three years.

We decided to celebrate her ______ (12th) birthday in the zoo.

We were choosing the carpet for the living room during the whole day and finally bought the very ______ (1st) one.

My friend is a very fast runner, but unfortunately in the last competition he was _____ (14th).

Last month we moved into this new multi-storey building – now we live on the _______ (16th) floor!

The weather is awful lately – this is the ______ (5th) storm in a row!