Предмет: Математика, автор: vikky20131

Хелп!!!!на пошив костюмов пошло 155 с атласа и столько же бархата.Шёлка понадобилось на 120м меньше,чем атласа и бархата вместе.Сколько м. Шёлка израсходовано?☆измени данные об атласе так,чтобы в ответе получилось:на 10 шелка больше;на 10 м шелка меньше

Ответы

Автор ответа: ааа307
0
1)155×2=310 (м)-ушло на атлас и бархат
2)310-120=190 (м)-ушло на шёлк
Автор ответа: vikky20131
0
Там на 10 меньше и больше....
Автор ответа: ааа307
0
например 65м атласа и столько же бархата.получается 65×2=130. 130-120=10 (м)-меньше
Автор ответа: ааа307
0
а чтобы больше значит 55 атласа и столько же бархата.получается 55×2=110. 120-110=10 (м)-больше
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: Denis11243
есе на тему креативність​
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: annasofiabogatyreva
17*(1,6-5x)=2,38 Срочно
5 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: ilyakharkov777
срочно


1. Як змінюються прислівники? (0,5 б.)

А)за числами

Б) за родами

В) незмінна частина мови


2. Прислівник відповідає на питання: (0,5 б.)

А)який? чий?

Б) що роблячи? що зробивши?

В) як? наскільки? навіщо?

Г)скільки? котрий?


3. Усі прислівники пишуться з двома -нн у рядку: (0,5 б.)

А)прекрасн..о, невблаган..о, незграбн..о;

Б)грішн..о, невпин..о, живописн..о;

В) рівнин..о, туман..о, спросон..я;

Г)бажан..о, попідтин..ю, перлин..о.


4. Прислівник – це.. (0,5 б.)

А)незмінна особлива форма дієслова;

Б)незмінна самостійна частина мови;

В)самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета;

Г)службова частина мови.


5. Укажіть рядок прислівників, від яких можна утворити ступені порівняння:

(0,5 б.)

А)вгорі, весело, щасливо, світло;

Б)м′яко, погано, каліграфічно, внизу;

В)яскраво, мудро, міцно, твердо;

Г)наскрізь, сьогодня, рано, мовчки.


6. За допомогою слів значно, багато, куди, ще, трохи утворюється: (0,5 б.)

А)проста форма найвищого ступеня порівняння прислівників;

Б)проста форма вищого ступеня порівняння прислівників;

В)складена форма вищого ступеня порівняння прислівників;

Г)складена форма найвищого ступеня порівняння прислівників;


7. Разом треба писати всі прислівники в рядку: (0,5 б.)

А)ні/коли, на/півдорозі, з/вечора;

Б)на/переваги, на/взнак, раз/у/раз;

В)уди/небудь, з/ненацька, за/раз;

Г)на/рівні, під/ряд, віч/на/віч.


8. Укажіть рядок, у якому всі прислівники пишуться окремо: (0,5 б.)

А)з/дня/на/день, по/третє, в/решті/решт;

Б)на/жаль, рік/у/рік, сама/самотою;

В)де/не/де, в/літку, по/перше;

Г)сам/на/сам, будь/коли, на/ходу.


9. Разом з не пишуться прислівники: (0,5 б.)

А)не/забаром, не/вдовзі, не/гайно;

Б)не/дуже, не/завжди, не/по-братньому;

В)не/високо, а низько; не/чисто, а брудно;



10. Укажіть рядок прислівників, що пишуться через дефіс: (0,5 б.)

А).(по)перше, (далеко)далеко, (куди)небудь, (по)іншому;

Б).(в)друге, (горі)лиць, (де)не(де), (по)братськи;

В)(що)ранку, (повік)віків, (тихо)тихесенько, (по)християнськи;

Г)(будь)що, (десь)то, (з)(на)двору, (на)ліво.


11 . Літеру и треба писати на місці всіх пропусків у варіанті (0,5 б.)

А)по-ведмеж.., удвіч.., навтік..

Б)навскок.., настільк.., мовчк..

В) докуп.., навкруг.., наспод..

Г)нахильц.., інкол.., анітрох..


12. Самостійно прийменник членом речення... (0,5 б.)

А)Не може виступати

Б)Може виступати

В)Не може виступати, окрім винятків

Г)Може виступати у поєднанні з повнозначним словом


13. Усі прийменники пишуться через дефіс у рядку... (0,5 б.)

А)(з)над, (по)над, (по)між, (по)серед

Б)(з)під, (за)для, (уві)сні, (у)слід

В)(із)за, (по)одному, (до)мене, (тим)часом

Г)(з)поза, (з)посеред, (з)поміж, (з)за


14. У якому рядку всі прийменники пишуться окремо? (0,5 б.)

А)на/в/коло, під/час, по/серед, по/при, з/середини

Б)на/вкруг, по/переду, по/руч, по/заду, не/залежно/від

В)по/ряд, за/для, о/крім, тому/що, з/поміж

Г)з/метою, через/те/що, край/столу, у/зв'язку/з, згідно/з


15. Сполучники за значенням поділяються на-? (0,5 б.)

А)сурядності та підрядності

Б)повторювані, неповторювані, парні

В) прості, складні, складені


16. Укажіть рядок, у якому всі сполучники пишемо окремо (0,5 б.)

А)що/б, то/б/то, не/мов/би/то

Б)або/ж, коли/б, хоча/б

В)адже/ж, хоч/би, ні/би

Г) дарма/що, ад/же, ніби/то


17. Укажіть рядок, у якому частка пишеться через дефіс. (0,5 б.)

А)(таки) прийшов

Б) прийшов (таки)

В) (ні) хто

Г)прийшов (би)


18. Правильний варіант написання слів довго/таки, так/то, скажи/но, іди/бо подано в рядку (0,5 б.)

А)Частки бо, но, то, от, таки пишуться разом із самостійними частинами мови.

Б)Частки бо, но, то, от, таки пишуться окремо із самостійними частинами мови.

В)Частки бо, но, то, от, таки пишуться через дефіс із самостійними частинами мови.

Г)Частки бо, но, то, от, таки пишуться разом із службовими частинами мови.


19. У якому рядку всі слова – вигуки (0,5 б.)

А)леле, дінь, проте, щоб

Б)фе, даруйте, лише, хай

В)гей, доброго ранку, авжеж, нехай

Г) добрий вечір, цур, оце, хоч

Д) ну, ах, вибачте, ех
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: oliaelagina
Чему равна длина прямоугольника, если его площадь 24 см2, а ширина 3 см?
9 лет назад
Предмет: Литература, автор: 2004andA
Представь, что могло произойти, если бы мальчик из рассказа Житкова нашёл человечков. Какая история получилась бы: реальная, фантастическая, юмористическая?
9 лет назад