Предмет: Математика, автор: 2003misas2

как сделать номер 338 339 340

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Ксения290504

номер 338.в 8 раз,
1)6*4*2=48
2)48:6
номер 339.
1)18:3:3=2
2)18:2=9
ответ:в 9 раз
номер 340.
1)60:2:3=10
2)60:10=6
ответ:в 6 раз

Автор ответа: Ксения290504

в 338 номере ошибка. 1)6*4*2=48; 2)48:6=8

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: 12738504

ДЗ ответ на исследовательский вопрос *"Как искусство и литература 19 века отображали социальную несправедливость"*? Критерии: _ответ с использованием доказательных фактов по теме_, _объём не более 10-15 предложений_; _избегание перезагруженности и интернетного материала_. *Приём работы до 14:00

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: xel0ks

1. Прочитайте текст.
Жили-были в одной деревне два брата, Иван да Федор. У Федора всего было много, и земли, и лошадей, - богато жил. А у Ивана куска хлеба лишнего не найти и даже лошаденки завести не на что. Как придет время пахать, так и ступай к соседям лошадь просить. Вот раз, около Егорьева дня, взял Иван у соседа клячонку и поехал свою полоску пахать. К брату он за лошадью и соваться не думал - все равно не дал бы Федор: скупость его одолела. Стал Иван пахать и не успел еще ползагона пройти, как попался ему под соху камень, какого он от роду не видывал: весь ясный, как солнышко, и разноцветными огнями переливается. Подивился на него Иван и спрятал. "Вернусь домой, - думает, - отдам ребятишкам; пусть поиграют". Пахал, пахал Иван; видит, уж вечер наступил, смеркалось, и поехал домой. Лошадь к соседу отвел и пошел в свою избу. Только стал он кафтан снимать, камень-то выпал и покатился по полу: так вся изба и осветилась.
-- Это что ж такое? - спрашивает Ивана хозяйка.
-- Да что! - отвечает Иван. - Мне камень на пашне попался. Вот я и принес ребятишкам. Может, поиграют.
Взяла Иванова жена камень, посмотрела и говорит:
- Ну и диво! Нет, не для ребятишек такая штука. Ты лучше снеси барину: может, даст что-нибудь. У нас же и хлеб весь вышел, а денег гроша нет.
2. Напишите продолжение и конец рассказа объемом 300-350 слов. Обратите внимание на правописание и употребление союзов и союзных слов в сложных предложениях.

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: maksim020508m

8. Определите часть речи в сравнительной степени – прилагательное или наречие? (прилагательное подчеркиваете двумя чертами (сказуемое), наречие – пунктиром с точкой (обстоятельство). – ПИСЬМЕННО!

1) Ваша улыбка печальнее моей. 2) Вы рассказываете печальнее, чем я. 3) Печальнее всех девушка, сидящая у окна. 4) печальнее всех чувствовал себя я. 5) Дым Отечества светлее чужого огня. 6) Лес шумит дружнее, когда деревьев много.

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: hs1990

что представляет собой кедровый орех

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: vladik241120041

помогите решить задачу номер 3 тема урока внетобличное умножение и деление мне очень нужно просто я болею и мне нужно сделать уроки а я ничего не понимаю

10 лет назад