Предмет: Информатика, автор: Даянуличка

что такое тип файла
скажите пппооожжжааалллуууйййссстттааа

Ответы

Автор ответа: Gliztt
0
Формат файла, так же его называют типом файла- это информация о файле для компьютера. Благодаря формату файлов компьютер понимает о чем этот файл и где его открывать ( или .... и как именно его открыть)
Автор ответа: farnit
0
Тип файла ( или еще называют формат файла) - это описание структуры данных в компьютерном файле. Программы определяют к каком типу относится файл по его расширению. Расширение - это набор символов после точки в имени файла. Примеры типов файлов и соответствующих им расширений: txt - формат хранения текстовых данных; wav, mp3, flac - форматы представления звуковых данных; jpeg, gif, tiff, pdf - форматы хранения графичесой информации, и многие другие.
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: za10pvl
Предмет: Русский язык, автор: katya27278
Вариант 3
Задание 1. В каком(-их) ряду(-ах) допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена
буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) ЦемЕнт, окружит, восприняла, алфавит;
2) начАвшись, ЗАгодя, обеспEчение, щЁлкать;
3) вр Учит, бAлованный, бухгАлтеры, нанявшись;
4) нЕнависть, газопровод, инстинкт, зАсветло.
Задание 2.В каком ряду расположены слова, входящие в состав только литературного языка?
1берег, выздоровеет, берёзовый
2.красивше, деревня, мальчишки
3.скошенный, изба, слезинка
4.водитель, прийти, буйный
Задание 3. В данных предложениях НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Укажите номер(-а)
этих предложений
1.На солнце блестят ИГОЛЬЧАТЫЕ кристаллы снежинок.
2.Маша помогла мне ОДЕТЬ мальчика по погоде.
3.Трудно, но необходимо ОСВоить новую технологию труда.
4.Получив ПОНЯТНЫЙ, хороший ответ, учитель похвалил ученика.
5.На СБОРОЧНОМ пункте было уже много провожающих.
6.Кочевники гнали стада в ТРАВЯНЫЕ степи.
7.Знакомый мне пейзаж ПРЕОБРАЗИЛСЯ, как только выпал снег.
8.Натура его противоречивая, ДВОЙСТВЕННАЯ.
9.В зависимости от социальной опасности для общества, за административные ПРОСТУПКИ
законодательством предусмотрена различная степень ответственности.
10.Среди товарищей Алексей слыл НЕИСПРАВИМЫМ идеалистом
Задание 4. Укажите предложения с нарушениями лексико-фразеологической нормы.
1.Через приоткрытую дверь юноша увидел кованый сундук, на котором лежал персидский ковер ручной
работы.
2.С мая по сентябрь мы находились в суровых полевых условиях в долине реки,но от нас ждали высоких
результатов, полученных именно в это время.
3.Работодатель предложил свободную вакансию менеджера в его компании, однако Сергей не был готов
к данному виду деятельности.
4.С самого начала произведения автор высказывает своё отношение к происходящему, используя
лирические отступления.
5.Каждый герой романа Л.Н. Толстого «Война и мир» имеет индивидуальные черты​