Предмет: Русский язык, автор: ден707

буквенный звуко разбор слова птичье

Ответы

Автор ответа: oleghik228
0
6 букв 5 звуков...............
Автор ответа: AdaKeith
2
Мб фонетический, нет?
Если да, то ловите.

Птичье [пт'ич'й'э] - 2 слога.
п [п] - согл., парн. гл., парн. тв..
т [т'] - согл., парн. гл., парн. мяг..
и [и] - глас., удар..
ч [ч'] - согл., непарн. гл., непарн. мяг..
ь [-] - нет.
е [й'] - согл., непарн. зв., непарн. мяг..
   [э] - глас., безудар..
---------------------------------------------
6 букв, 6 звуков.

AdaKeith: Так там и написано, разве нет?
topkis0: лан,прости не заметила,просто там не понятно что гл это глухая
topkis0: тогда на хрена писать два раза ПАРН
topkis0: если один раз уже написал
AdaKeith: Дело в том, что звонкая, например, может иметь или не иметь пару по глухости. Например, "г" - "к", а вот у "щ" нет пары. Затем, парная она может быть по мягкости и твёрдости. Например, у твёрдой "т" в слове "тройка" есть и мягкий вариант, как в слове "тигр". А вот у "й" нет твёрдого варианта призношения.
topkis0: яяяясно
topkis0: у нас по другому
topkis0: только у нас так как я говорила с 5-11 класс
topkis0: потому что я в 9 и у нас по другому
AdaKeith: Я в одиннадцатом, и у нас всё так.
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: dedinsayd7
ЕТО ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА ОТДАМ ПОСЛЕДНІЕ БАЛИ СРОК 15:30
ВИМОГИ ДО РОБОТИ:

- у своїй роботі ви маєте розповісти про усі прочитані вами твори
- на допомогу вам я підготувала ЧЕРНЕТКУ вашого твору
- у творі 6 абзаців
- кожен абзац ви розпочинаєте МОЇМ реченням (воно виділене
синім)
- далі даєте відповіді на запитання, які я поставила у тексті твору
(1 своє речення на кожне запитання, максимум - 2)
- кожне своє речення-відповідь розпочинайте словами із
запитання
- ваші ВЛАСНІ речення-відповіді мають бути ПОВНИМИ
- ніякі запитання, ніякі 1,2,3,... НЕ переписуємо - це ТВІР, він
пишеться суцільним ТЕКСТОМ з абзацами
- ваші речення повинні ЛОГІЧНО ПРОДОВЖИТИ мою ДУМКУ
- обсяг усього твору - в межах 1 СТОРІНКИ (максимум 1,5)
- НЕ ПЕРЕПИСУЙТЕ, будь ласка, пів інтернету - ваші речення-
відповіді мають бути КОРОТКІ та ЧІТКІ
- бажаю ТВОРЧОГО НАТХНЕННЯ
- в зошиті записуємо усе так, як написано далі:

Дванадцяте грудня

Твір-розповідь з елементами роздумів
«Тема війни в літературі»
(за вивченими творами)

В літературі ХХ століття особливе місце посідають
твори про ІІ світову війну.
Що ви про неї знаєте? (1-2 речення)
З чим асоціюється слово «війна» у сучасної людини?
У єврейського поета Імануеля Вайсгласа війна предстала
в образі … (кого?)
Як у своєму вірші поет передав безпорадність людини перед насиллям і
смертю?

Першими відчули на собі біль воєнного лихоліття вояки
Польщі.
Кому присвятив польський поет Константа Галчинський свій вірш «Пісня про
солдатів з Вестерплятте»?
У якій формі написаний твір? З якою метою і до кого звертаються солдати?
Концтабір – одне з найжахливіших явищ війни.
Про що повідав нащадкам у своєму вірші румунський поет Альфред Маргул-
Шпербер?
Хто розповідає про концтабір? Що найбільше вражає ліричного героя?

Війна, жорстока і несправедлива, робить душі
зачерствілими, знищує в людині людське. Але навіть в умовах
війни є місце справжній дружбі, здатній відродити найкращі
почуття.
Про що розповідає ірландський письменник Джон Бойн у своєму романі
“Хлопчик у смугастій піжамі”?
Якими ви побачили її героїв?
Чим закінчилася історія дружби двох дітей, що належать до зовсім різні світів?
Що, на вашу думку, символізує фінал твору?
З якою метою ці поети і письменники (і ще багато інших)
пишуть про ІІ світову війну? Про що мрієте (думаєте) ви,
читаючи їх твори?
(2-3 речення)
Предмет: Математика, автор: ssttoorr
Предмет: Литература, автор: yurchiks22
Предмет: Алгебра, автор: ibdindtjncru1585