Предмет: Литература, автор: ksapustochka

Почему отношения Швабрина и Гринева можно назвать нравственным поединком?

Ответы

Автор ответа: kes13
0
ринев великодушен, а Швабрин низок. После дуэли молодой офицер простил «несчастного соперника», а тот продолжал коварно мстить Гриневу и написал донос его родителям. Швабрин постоянно совершает аморальные поступки. Но главное преступление в цепи его постоянных низостей – это переход на сторону Пугачева не по идейным, а по корыстным соображениям. Пушкин показывает, как в исторических испытаниях в человеке до конца проявляются все качества натуры.Это молодые офицеры. Оба служат в Белогорской крепости. Гринев и Швабрин – дворяне, близки по возрасту, образованию, умственному развитию. Гринев так описывает свое впечатление, которое произвел на него молодой поручик: «Швабрин был очень неглуп. Разговор его был остер и занимателен. Он с большой веселостью описал мне семейство коменданта, его общество и край, куда завела меня судьба». Однако герои друзьями не стали. Одна из причин неприязни – Маша Миронова. Именно в отношениях с капитанской дочкой раскрылись нравственные качества героев. Гринев и Швабрин оказались антиподами. Отношение к чести и долгу окончательно развело Гринева и Швабрина во время пугачевского бунта. 
Петра Андреевича отличают доброта, мягкость, совестливость, чувствительность. Не случайно Гринев сразу стал для Мироновых «родным», а Маша полюбила его глубоко и самозабвенно. Девушка признается Гриневу: «… до могилы ты один останешься в моем сердце». Швабрин, наоборот, производит на окружающих отталкивающее впечатление. Нравственный изъян проявляется уже в его внешности: он был невысокого роста, с «отменно некрасивым лицом». Маше, как и Гриневу, неприятен Швабрин, девушку отпугивает его злой язык: «… он такой насмешник». В поручике она чувствует опасного человека: «Он мне очень противен, а странно: ни за что б я не хотела, чтобы и я ему так же не нравилась. Это бы меня беспокоило страх». Впоследствии, став пленницей Швабрина, она готова умереть, но не покориться ему. Для Василисы Егоровны Швабрин – «душегуб», а инвалид Иван Игнатьич признается: «Я и сам до него не охотник». 
Гринев честен, открыт, прямодушен. Он живет и действует по велению сердца, а сердце его свободно подчинено законам дворянской чести, кодексу русского рыцарства, чувству долга. Законы эти для него неизменны. Гринев – человек слова. Он пообещал отблагодарить случайного проводника и сделал это, несмотря на отчаянное сопротивление Савельича. Гринев не смог дать полтину на водку, но подарил вожатому свой заячий тулуп. Закон чести вынуждает молодого человека оплатить огромный бильярдный долг не слишком честно игравшему гусару Зурину. Гринев благороден и готов драться на дуэли со Швабриным, оскорбившим честь Маши Мироновой. 

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: dondukoverdem990
Предмет: Русский язык, автор: tamarastruchkova7
Помогите дам 50 баллов только дайте правильные ответы, я не тупая я просто ленюсь хахах
1. Выпишите из предложений причастия.
И льется чистая и теплая лазурь на отдыхающее поле. Внизу зелеными волнами шумит померкшая река.
2. Выпишите из предложения деепричастия.
Некоторое время он сидел не шевелясь, прислушиваясь одним ухом к шумам и шорохам.
3. Дайте определение деепричастию.
4. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Графически объясните орфограммы.
Слыш…щие шум, потер…(н,нн)ое время, много раз стира(н,нн)ое белье, никем (не)исслед..ва(н,нн)ый вопрос, (не) замечая ошибок, проигр..вать.
5. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя знаки препинания. Графически объясните расстановку знаков препинания.
Еще вчера на солнц… млея последним лес дрожал л..стом и озимь пышно з…ленея лежала бархатным к…вром. Ч..ловек люб..щий читать – счастливый ч..ловек.
6. Выполните морфологический разбор глагола из данного предложения.
Листва берез висит не шелохнувшись, роса стекает по белым стволам.
7. Исправьте ошибки, допущенные в предложениях. Запишите предложения в исправленном варианте.
Закончив на высокой ноте песню, у певца на лице выразилось недоумение, так как в зале было тихо. Росшие незабудки у ручья уже зацвели.
Предмет: Математика, автор: tatu9999com
Предмет: География, автор: skxjjxbn
Тест по теме «Океаны» (Вар. 1) 1.Какой океан больше других океанов или материков? А) Индийский; Б) Тихий; В) Атлантический. 2. Какой океан на западе ограничен берегами Африки, на севере – Евразии? А) Индийский; Б) Тихий; В) Северный Ледовитый. 3. Какое направление имеют пассатные течения? А) с запада на восток; Б) с севера на юг; В) с востока на запад. 4. Самый мелководный из всех океанов? А) Атлантический; Б) Северный Ледовитый; В) Индийский. 5. Определите окраинное море: А) Черное; Б) Баренцево; В) Сулавеси. 6. Чему равна соленость вод у экватора? А) 38%; Б) 36%; В) 34%. 7. Кто назвал Тихий океан «Тихим»? А) Дж. Кук; Б) Ф. Магеллан; В) И.Ф.Крузенштерн. 8. В каком океане расположена Марианская впадина? А) в Атлантическом; Б) в Тихом; В) в Индийском. 9. Укажите острова, расположенные в Тихом Океане: А) Мадагаскар, Крит; Б) Шри- Ланка, Мадагаскар; В) Калимантан, Сардиния. 10. Выберите заливы Атлантического океана: А) Австралийский, Карпентария; Б) Бискайский, Гвинейский; В) Бенгальский, Мексиканский. *11. Определите, какие моря Северного Ледовитого океана свободны ото льда круглый год, благодаря теплым течениям: А) Норвежское, часть Баренцева моря; Б) Карское, Баренцево; В) Восточно – Сибирское, Чукотское. 12 Укажите максимальную глубину Тихого океана: А) 9 207м; Б) 11 022м; В) 5 527м.