Предмет: Английский язык, автор: timegames

Задайте вопросы к предложению. He got up at 7 o'clock on Monday. Who..., What time..., When..., Did

Ответы

Автор ответа: MisterLukyBlock
1
Who is get up at 7 o`clock? What time is he get up?
Автор ответа: СобакаБаскервилей1
1
Who is "he"? What time did he got up? When did he got up? Did he got up at 7o'clock on monday?
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
Предмет: Українська мова, автор: bandera123341
Орфоепічна норма 1 варіант

1. Усі прикметники мають наголос на останньому складі. ОКРІМ

Г змістовий

А дротовий

д валовий

Б сніговий

В стендовий


2. Варіантний наголос мас слово

Г бю’летень /бюлете’нь

A жа’люзі / жалюзі‘

Б о’знака / озна’ка

д по’милка / поми’лка

B па‘ртер / парте‘р

3. НЕПРАВИЛЬНО наголошено слово у словосполученні

A неординарний випа’док

Б виче’рпна відповідь

Г талани’ти в усьому

Д мере’жа супермаркетів

В ко’сни погляд

4. Укажіть рядок слів, у якому всі приголосні звуки дзвінкі:

А боротьба, вокзал, губи

Г ведмідь, демократія, кукурудза

Д дзвіночок, олія, крига, мін

Б якби, адже, вільний

В стоп, джерело, вітчим

5. Укажіть рядок, у якому записані слова, що мають однакову кількість букв і звуків:
А лень, весна, житній, дружба

Б ячмінь, річний, народження, Греція
В дзвін, козак, щітка, різний

Г їдальня. Крим. Батьківщина, ясненький
Д гаразд, новий, можливість, книжковий

6. Укажіть сполучення слів, у яких вживається у
А необхідно (у. в)досконалити поїхали (у. в) Фастів

Б відомий (у.в)чений, бачила (у. в) Львові

В прийшла (у в) дім, виконали (у в)праву

Г плавали (у в) озері, відома (у. в) світі Д крісло (у в) кімнаті, запитай (у в) мами

7. Назвіть рядок, слова якого мають два наголоси, а лексичне значення не змінюється:

А замок, приклад, атлас

Б ноги, засипати, похід

В зокрема, весняний, завжди

Г березі, помилка, спина

Д приклад, електрик, книжки.

8. У якому рядку в усіх словах наявні м'які приголосні

А в'ялий, люлька. стіл

Б ярмо. шофер, він

Г щастя, ручка, коваль

Д ящірка, велюр, хом'як

В віл, жінка. бюро


9. Виділена буква позначас однаковий звук у кожному слові рядка

А засвітити, зломити, зчищати

Б садочок, футболіст, дивина

в коротший, витрачати, позаторік Г царювати, цимбаліст цікавий

Д анекдот, покрівля, краяти.

10. Виділена буква позначас той самий звук в усіх словах рядка

А увінчати, німий, кінь, петунія
Б важко, життя, обмеженість, сторож

В розписаний, слово, успіх, кількість

Г помітніший, торкнути, гуркіт, шістнадцять

Д розкіш, подушці, штучний, поширити

11. Позначте рядок, у якому в усіх словах при вимові відбувається уподібнення приголосних:

А безшумний, доріжка. (на) стежинці, просьба
Б дьогтю, кузня, пругкий, казка

В піднігтьовий, зцідити, боротьба, співачці

Г сережка, двигтить, стіжки, зчистити

Д пісня, вокзал, рюкзак, ложка

12. Звук /д/ треба вимовляти на місці пропуску в усіх словах рядка А[..]овжелезний, по[..]звякувати, скла[ ]ка

Б оселе[ ]ець, мене[..]жмент, роз[..]авати В пона[..] плановий, поси[.. Леньки, фу[..]бол

Г скла[..]ання, моло[..]іжний, спа[..]ковість

Д спо... Лобатися, ві[ ]повідний, бу[..]івля

13. Установіть відповідність між місцем наголосу та словом:

1. на перший склад

2. на другий склад

3. на третій склад

4. подвійний наголос

А одинадцять, кілометр

Б подруга, разом

В помилка, завжди

Г спина, кропива

Д відлига, дочка

14. Установіть відповідність між характеристиками та відповідними звуками в словах:

1. сонорні

2. глухі

3. дзвінкі

4. губні

А мавпа, біб. був

Б шітка, шпичка, цап

В джем, боровик, веретено Грояль, мильний, вуаль

д біг, гедзь, дід

15. Запишіть фонетичною транскрипцією слова:

Джерело, невміння, коріння пам'ять, щітка, просьба, легко, лічба.