Предмет: Українська мова, автор: elenavoroncova7

Будь ласка допоможіть! Зробити план к тексту:
Почалося все з того, що над головою раптом почув стрекотання сороки. Підвів голову — ніякої сороки й близько немає. Що за дивина?Сорока закричала ще раз. Десь просто над головою, серед гілля молодого клена. Почав уважно придивлятися і побачив …шпака. Увесь чорний, блискучий — ніби фрак одягнув. А сорочка — перламутрова, в крапочку. Пір’я так і мерехтить на грудях.Шпаку, видно, сподобалося кричати сорокою. Та так майстерно він це робив, що повзик на сусідньому дереві перебіг на другий бік стовбура, а синиці завбачливо розлетілися.Мало того, шпак занявчав кішкою. Признатися, і я був здивований такими звуками. Хтозна, чи бачив шпак, чи чув живу кішку? Може, наслухався сойки. Вона теж вміє копіювати почуті голоси, а коли потривожити її, то верещить, ніби кішка, якій наступили на хвіст.Якусь мить шпак мовчки сидів на гілці, чистив пір’я, яке й так бездоганно блищало. Ну справжній тобі артист перед виходом на естраду, який оглядає свій костюм — чи все гаразд.Шпак меланхолійно підняв голову, трохи схилив її набік — і ось уже полинули з його широко розкритого дзьоба ніжні звуки флейти. Так співає іволга. Либонь, припала до душі йому її пісня. Заспівав раз, вдруге. А потім видав такі звуки, наче хтось заплескав у долоні. Отакої! Виходить сам собі й аплодує. А що ж, по-вашому, мусить робити, коли немає слухачів?Шпак помилявся. Мені теж хотілося заплескати у долоні — подякувати майстерному пародисту. Але вчасно схаменувся. Шпак міг по-своєму зрозуміти мої емоції й полетіти геть. Мені ж хотілося дослухати до кінця його незвичайний концерт.Степан Мацюцький

Ответы

Автор ответа: vilettasvinar
1
1. Стрекотання сороки 2. Опис шпака 3. Шпаку сподобалось кричати сорокою 4. Шпак заняачав кiшкою. 5. Справжнiй артист 6. Полинули нiби-то звуки флейти 7. Шпак видае звуки оплискiв 8. Незвичайний концерт Шпака
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: polinasem1509
Предмет: Английский язык, автор: dasarybak408
Предмет: Русский язык, автор: Alya010101
Предмет: Русский язык, автор: vanyay313
Помогите пожалуйста с русским !!!
Диктант.
Бросьте неотложные дела, выйдите поздним вечером на песчаный берег речонки. Если вы будете долго прислушиваться, то услышите в камышовых зарослях непонятные шорохи, неумолчные звуки.
Однажды ночью сидел я за письменным столом. Ночь была тихая, безветренная, только с реки доносились какие-то далёкие звуки. Вдруг из-под пола раздались чьи-то негромкие голоса. Они походили на шёпот птенцов, которые пробудились в гнезде. Мною овладело желание понять, кто разговаривает под полом. Потом я догадался, что слышал возню ежей.
Ежи - полезные зверюшки. Они никому не причиняют вреда, никого не боятся, уничтожают вредных насекомых, борются с мышами. На зиму ежи засыпают. Их маленькие берлоги прикрывают снежные сугробы, и они преспокойно спят в них всю зиму.
Вопросы:
1.Из предл. 1 - 6 выпишите слово(а) с непроизносимым согласным в корне?
2.Из предл. 2 - 6 выпишите слово с чередующейся безударной гласной а-о в корне?
3.И з предл. 4-8 выпишите слово правописание которого определяется правилом : В корне после шипящих пишется ё если есть однокоренное слово с буквой ё.
4.Из предл. 1 - 5выпишите слово(а) правописание которого(ых) определяется правилом:Не с существительными , прилагательными и наречиями пишется слитно , если слово без не не употребляется?
5.Из предл. 1 - 5 выпишите слово(а) правописание которого(ых) определяется правилом: Глаголы в повелительном наклонении имеют суффикс и ?
6.Из предл. 6 - 9 выпишите слово с приставкой правописание которой определяется правилом: На конце приставки пишется з перед звонким согласным ?
7.Выпишите номера сложноподчиненных предложений ?
8.Выпишите номер бессоюзного сложного предложения?
9.Укажите количество грамматических основ в предл.10?