Предмет: Математика, автор: Аноним

1/4 * 4 3/4 * 16/57 + 4 3/4 * 16/21 + 1 2/3 * 16/21

Ответы

Автор ответа: кляча
0
         1        1           4         2          4       3
= 1/4 * 19/4 * 16/57 + 19/4 * 16/21 + 5/3 * 16/21= 5 целых 2/9
1) умножение:
    (1 * 19 * 16)/(4 *4 * 57) = 1/3
2) умножение:
    (19 * 16)/ (4 * 21) = 76/21 
3) умножение:
    ( 5 * 16) / 3 * 21) = 80/63
4) сложение:
   1/3 + 76/21 + 80/63 = 21/63 + 228/63 + 80/63 = 329/63 = 5 целых 14/63 =
                                                                                               5 целых 2/9
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
1. Морфология изучает:
А) слово как часть речи
Б) звуки и буквы
В) слово как член предложения
Г) словосочетания и предложения
2. Выберите слово, в котором количество букв и звуков совпадает:
А) шьешь
Б) метель
В) ель
Г) язык
3. Вставьте пропущенные буквы. Выберите ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква И.
А) уд…вление, обв…нение
Б) в…сна, л…нивый
В) в…дерко, ж…лище
Г) в…ршина, уб…жать
4. Вставьте пропущенные буквы. Выберите ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква О.
А) выр…стить, распол…жить
Б) прик…снуться, р…сток
В) пол…гаться, выр…сли
Г) р…стительность, изл…жение
5. Вставьте пропущенные буквы. Выберите ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква Ё.
А) деш…вый, крыж…вник
Б) капюш…н, ш…фер
В) ш…рох, обж…ра
Г) ч…рный, ж…лудь
6. Вставьте пропущенные буквы. Выберите ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква Ы.
А) ц…фры, лестниц…
Б) ц…ган, огурц…
В) ц…ркуль, ц…пленок
Г) акац…я, революц…я
7. Вставьте пропущенные буквы. Укажите ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква З.
А) ра…сердиться, …жимать
Б) …делать, бе…порядок
В) ра…бросать, бе…бедный
Г) ра…писание, ра…варить
8. Выделите корни. Укажи ряд слов, в котором употреблены слова с одинаковым корнем.
А) беседка, бесенок, бескозырка
Б) весна, весенний, веснушка
В) свет, святой, светильник
Г) стол, столовая, столица
9. Разберите слова по составу. Укажите слово, которое соответствует схеме: корень, суффикс, окончание.
А) домик
Б) предгрозовой
В) учитель
Г) рассвет
10. Укажите одушевленное имя существительное.
А) стол
Б) женщина
В) лампа
Г) корабль
11. Вставьте пропущенные буквы. Отметьте ряд, во всех словах которого на месте пропусков пишется буква И.
А) в стакан…, в тетрад…
Б) на ветк…, на велосипед…
В) об аварии…, в планетарии…
Г) в город…, в договор…
12. Отметьте имя прилагательное из предложения:
В эти осенние дни птицы готовятся к отлету.
А) эти
Б) осенние
В) готовятся
Г) птицы
13. Раскройте скобки. Выбери ряд слов, в котором частица НЕ со всеми словами пишется слитно.
А) (не)чувствовать, (не)правда
Б) (не)думать, (не)точность
В) (не)верить, (не)вольник
Г) (не)доумевать, (не)ряха
14. Выберите имя существительное, употребленное в форме творительного падежа.
А) помощь
Б) книгу
В) карандашом
Г) (на) крыльце
15. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропусков пишется буква Ь.
А) легко наносит…ся, учит…ся в институте
Б) нужно встретит…ся, занимат…ся спортом
В) комната освещает…ся, книга пригодит…ся
Г) скоро поправят…ся, боит…ся темноты
16. Укажите имя существительное 1-го склонения.
А) время
Б) дочка
В) дверь
Г) рожь
17. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
А) «Ну, хорошо, хорошо!» – засмеялась Валя.
Б) Павел сказал, что в субботу у него будут гости.
В) «Медведь идет» – закричали перепуганные дети.
Г) Маша ответила, что уезжает завтра.
18. Найдите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены).
А) Добро пожаловать скворцы.
Б) Любите свой родной край.
В) Шумна ранняя весна.
Г) Умремте ж под Москвой!
Прочитайте текст и выполни задания к нему (18–23).
(1) Розовый куст, на котором расцвела роза, рос в небольшом полукруглом цветнике перед деревенским домом. (2) Цветник был очень запущен. (3) Сорные травы густо разрослись по старым клумбам по дорожкам.
(4) Она распустилась в хорошее майское утро. (5) Когда она раскрыла свои лепестки, улетевшая утренняя роса оставила на них несколько чистых,прозрачных слезинок. (6) Роза точно плакала, но вокруг нее все было так хорошо, так чисто и ясно в это прекрасное утро!
19. Определите тему и основную мысль текста:
А) Запущенный цветник.
Б) Майский расцвет розового куста.
В) Сорные травы разрослись.
Г) Как хорошо, чисто и ясно утром!
20. Определите стиль речи:
А) разговорный
Б) научный
В) художественный
Г) деловой
21. Определите тип речи:
А) повествование
Б) описание
В) рассуждение
Г) рассуждение и описание
22. Укажите номер восклицательного предложения в тексте.
А) 2
Б) 4
В) 5
Г) 6
23. Укажите предложение, в котором отсутствуют необходимые знаки препинания:
А) 1
Б) 3
В) 5
Г) 6
даю все свои баллы!!!
Предмет: Математика, автор: mila1010