Предмет: Физика, автор: f0r3st133

По графику скорости, просто вообще не понимаю, что тут нужно делать

Приложения:

Ответы

Автор ответа: WiLdToNnY
0
Первые 10 секунд: 5 секунд движение равноускоренное, затем до 10-ой секунды движение равномерное.
1. На участке ОА:vartheta_0 = 0  frac{_M}{c};  vartheta_a = 20  frac{_M}{c};
Ускорение: a= frac{vartheta_a-vartheta_0}{t} = frac{20-0}{5} =4  frac{_M}{c^2}
Пройденный путь: S= frac{acdot t^2}{2} = frac{4cdot 5^2}{2}= 50  _M

2. Уравнение скорости от времени на участке ОА:
vartheta_a=vartheta_0cdo +4cdot t

3. График во вложении
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: sevamalov
ПОМОГИТЕ!!!!!ПОЖАЛУЙСТА!!!!МАТЕМАТИКА.ТУТ 50 БАЛЛОВ.ЗА СПАМ БАН!
N1-
Меркурий - ближайшая планета к Солнечной системе. Масса земли
около 6 ∙ 10^24 кг, ставим на вес Меркурия около 3 ∙ 10^23 кг.
Подсчитайте, во сколько раз масса Земли больше массы Меркурия.
Ответ=

N2-
В школе куплены планшеты на 112 евро и воспоминания.
карты по цене 3,50 евро. Напишите выражение, которое выражает, как
школа должна заплатить вместе за n планшетов и m карт памяти
Ответ=

N3-
Дана прямая y = 2x + 20. Напишите точку пересечения линии с осью y
координаты.
Ответ=

N4-
Широкий угол прямоугольной трапеции составляет 128 °. Найди узкий угол у трапеции.
Ответ=

N5-
В школе определение веса школьной сумки в соответствии с возрастной группой учеников до школы
часов взвесили школьные ранцы 8-го класса 25 школьников и подсчитали, что один школьный чемодан
средний вес 4,6 кг. Когда опоздавший Янис вошел в класс, он снова взвесил все 8а.
школьные ранцы и подсчитали, что средний вес одной школьной сумки составляет 4,7 кг.
5.1. Расчетай вес сумки Яниса.
Решение+Ответ
5.2. Ношение слишком тяжелой школьной сумки затрудняет предотвращение или даже навсегда ущерб здоровью. Максимально допустимый вес школьной сумки для ученика 8 класса - 5 кг.
Расчетай процент, на который вес школьной сумки Яниса превысил максимально допустимую массу сумки(мок).

N6-
Код замка состоит из четырех цифр от 0 до 9. Цифры в коде
не повторяется. Интс решил создать код, в котором первая цифра будет равна 1, а вторая 2.
Подсчитывает, сколько разных кодов может создать Интс.
Ответ-

N7-
Команда класса участвовала в баскетбольных штрафных бросках. Команда выполнила 30
бросает. Команда получает 3 очка за бросок корзины, но за бросок корзины -
терять 2 очка. Насколько точны были броски команды, если в гонке она набрала 45 очков?
Решение+Ответ.
Предмет: Алгебра, автор: Alexanraa