Предмет: Английский язык, автор: Seledka4ever

помогите нужно вставить в пропуски слова по теме.
You can come to the 1________ and help me to make the tea, Missis Honey said, and the went into the 2_______. It was not much bigger than a clothes cupboard and there was one small 3____ in the wall.
Near another wall there was a 4_______ for preparing food and a 5______ above the 6___.
They made tea and Miss Honey said, Let's have it in the 7____ and she went to the other room. The room was small and bare as a prison cell. The daylight came from a tiny 8_____ in the front wall, but there were no 9_____. The only objects in the room were three wooden 10_____. That was all. There were no 11____ on the walls, no 12_____ on the floor.
Miss Honey put the tray on one of the 13______.
Sit down, my dear, sit down, she said, and we'll have a nice hot cup of tea.

Ответы

Автор ответа: sun4life
2
1 kitchen
2 kitchen
3 window
4 shelf
5 cupboard
6 shelf
7 sitting room
8 window
9 curtains
10 boxes
11 pictures
12 carpet
13 boxes

Андрей11222: 1) kitchen
Андрей11222: 2 kitchen
3 window
4 shelf
5 cupboard
6 shelf
7 sitting room
8 window
9 curtains
10 boxes
11 pictures
12 carpet
13 boxes
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
1. У якому рядку всі слова – іменники?
А. Зелений, небо, осінній, довжина.
Б. Місяць, гроші, бібліотека, лісник.
В. Сіяти, гарний, дощ, папір.
Г. Рослини, вітер, десятий, високо.
2. У якому рядку слово сонце стоїть у формі знахідного відмінка?
А. Яскраве сонце нам згори посміхнулось .
Б. Ми спостерігали за сонцем і намагалися зрозуміти, котра година.
В. Діти, безперечно, раділи сонцю.
Г. Коли ми побачили сонце на горизонті, то одразу вирушили в дорогу.
3. У закінченнях яких іменників потрібно вставити букву е?
А. Груш..ю, книг..ю, працівниц..ю, крас..ю.
Б. Криниц...ю, меж..ю, крапл..ю, пісн..ю.
В. Земл..ю, площ..ю, бабус..ю, миш..ю.
Г. Каш..ю, мов..ю, їж..ю, думк..ю.
4. Дієслово у формі теперішнього часу вжито в реченні
А. У затишному гіллі співають солов'ї, кують зозулі.
Б. Ми здійснили подорож у минуле нашого міста.
В. У зелене вбрання одягнулися дерева та кущі.
Г. Незабаром і в наших лісах зацвітуть квіти і трави.
5. Укажіть рядок, у якому використані однорідні члени речення.
А. Радісно квітує нива молода.
Б. Тягнуться до сонця і квіти, і трави, і віти кучеряві.
В. У нашому саду ростуть лише яблуні, а я люблю більше їсти груші.
Г. У калині, кажуть, материна любов.
6. Укажіть рядок, у якому всі слова спільнокореневі.
А. Весна, весняний, весни, навесні.
Б. Сад, садівник, садівником, садити.
В. Сніг, засніжений, сніжок, сніжинка.
Г. Земля, земельний, на землі, землею.

ІІ рівень (3 б.)

7. Зробіть звуко-буквений аналіз слова знищення (напишіть транскрипцію, визначте наголос,
укажіть кількість складів, букв і звуків). (2 б.)
8. Розберіть слово пролісок за будовою. (1 б.)

ІІІ-ІV рівні (6 б.)

9. Прочитайте речення. Підкресліть головні члени речення. Встановіть зв’язок між словами в
реченні за допомогою питань, запишіть усі можливі словосполучення.
Ніжно колише морські хвилі легенький вітерець.
Предмет: География, автор: zhan777744