Предмет: Химия, автор: pyma1

1.определите относительную молекурную массу MgSO4

Ответы

Автор ответа: nastyakuzmina0
0
Относительная молекулярная масса вещества (MgSO4)=120 
24/120*100%=20%
Автор ответа: pyma1
0
а как мы получили 120
Автор ответа: nastyakuzmina0
0
сложили число атомов в каждом из вещества
Автор ответа: pyma1
0
можете в развернутом виде написать пожалуйста
Автор ответа: nastyakuzmina0
0
Mr(MgSO₄) = Ar(Mg) + Ar(S) + Ar(O) * 4 = 24 + 32 + 16 * 4 = 120
Автор ответа: pyma1
0
спасибо
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ameliaidosova
100 баллов Русский язык 6 класс Морфология

1. Из предложений 6–10 выпишите качественные прилагательные, являющиеся антонимами. Слова запишите через пробел, с маленькой буквы, в начальной форме, в том порядке, в котором они употреблены в тексте. Точку в конце не ставьте. Пример: белый чёрный

(1) Небо перед утренней зарей прояснилось. (2) На нём нет туч и облаков. (3) Над узкой речкой расстилается синий туман. (4) В такую раннюю пору здесь ни с кем не встретиться. (5) Предрассветная тишь долго не нарушается ника­кими звуками, ничьими голосами. (6) В утреннем тумане ничего не видишь. (7) Только тяжёлая от росы трава низко прилегает к земле и блестит серебряными каплями. (8) Но вот пробежал лёгкий ветерок. (9) Раздаётся стук дятла, и лес наполняется птичьим пением. (10) Из куста выскочил косой зайчонок и сбросил с веток капли росы.

(11) Теперь уже нет опасности заблудиться в тумане. (12) Поднимается горячее солнце. (13) Оно бросает свои лучи на весеннюю землю. (14) Никогда не бывает утро так прекрасно, как ранней весной. (15) Легко дышишь, любуешься при­родой.

2. Из данного текста выпишите глаголы в неопределённой форме в том порядке, в каком они даны в тексте. Слова запишите с маленькой буквы, через пробел. Точку в конце не ставьте. Пример: гулять бродить

Из предложений 6–10 выпишите глагол, обладающий следующими морфологическими характеристиками: несовершенного вида, переходный, II спряжения; употреблено в форме настоящего времени, 2 лица, ед. ч., в изъявительном наклонении. Слово запишите с маленькой буквы, в той форме, в которой оно употреблено в тексте. Точку в конце не ставьте.

(1) Небо перед утренней зарей прояснилось. (2) На нём нет туч и облаков. (3) Над узкой речкой расстилается синий туман. (4) В такую раннюю пору здесь ни с кем не встретиться. (5) Предрассветная тишь долго не нарушается ника­кими звуками, ничьими голосами. (6) В утреннем тумане ничего не видишь. (7) Только тяжёлая от росы трава низко прилегает к земле и блестит серебряными каплями. (8) Но вот пробежал лёгкий ветерок. (9) Раздаётся стук дятла, и лес наполняется птичьим пением. (10) Из куста выскочил косой зайчонок и сбросил с веток капли росы.

(11) Теперь уже нет опасности заблудиться в тумане. (12) Поднимается горячее солнце. (13) Оно бросает свои лучи на весеннюю землю. (14) Никогда не бывает утро так прекрасно, как ранней весной. (15) Легко дышишь, любуешься при­родой.


3. Из предложений 6–10 выпишите глагол, обладающий следующими морфологическими характеристиками: несовершенного вида, переходный, II спряжения; употреблено в форме настоящего времени, 2 лица, ед. ч., в изъявительном наклонении. Слово запишите с маленькой буквы, в той форме, в которой оно употреблено в тексте. Точку в конце не ставьте.

(1) Небо перед утренней зарей прояснилось. (2) На нём нет туч и облаков. (3) Над узкой речкой расстилается синий туман. (4) В такую раннюю пору здесь ни с кем не встретиться. (5) Предрассветная тишь долго не нарушается ника­кими звуками, ничьими голосами. (6) В утреннем тумане ничего не видишь. (7) Только тяжёлая от росы трава низко прилегает к земле и блестит серебряными каплями. (8) Но вот пробежал лёгкий ветерок. (9) Раздаётся стук дятла, и лес наполняется птичьим пением. (10) Из куста выскочил косой зайчонок и сбросил с веток капли росы.

(11) Теперь уже нет опасности заблудиться в тумане. (12) Поднимается горячее солнце. (13) Оно бросает свои лучи на весеннюю землю. (14) Никогда не бывает утро так прекрасно, как ранней весной. (15) Легко дышишь, любуешься при­родой.
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: evaasp
Отметьте на координатной прямой числа -√208/11 и -√21/2
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: svetasemyonova73
Какие из фигур, изображенных на рисунке имеют оси симметрии? Сколько осей симметрии имеют эти фигуры?
6 лет назад
Предмет: Биология, автор: Dashka2604
Срочно! Нужно небольшое сообщение "Водоросли,живущие в необычных условиях". По 2-3 предложения!!!!
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: olguna31
где больше букв 7я или 30я
10 лет назад