Предмет: Литература, автор: 2012яна

Обломов "Сон" 9 глава
1.описание деревни Обломовки
2.жизнь в доме Обломовых
3.как воспитывали Илью
4.отношение к учебе

Ответы

Автор ответа: TequilaSunrise
0
1. его деревня - это довольно крупное имение с размеренной, ленивой и спокойной жизнью. "интересы их были сосредоточены на них самих, не перекрещивались и не соприкасались ни с чьими" 2. жизнь там такая же размеренная и сонная. женская часть дома (мать Обломова и их родственницы) всё время возятся с Илюшей, чаи гоняет, а его отец ничем не занимается -просто покрикивает на всех, да расхаживает по дому. с утра жизнь в доме оживлена: на кухне что-то готовят, во дворе дрова колют и т.п. но вот после обеда всё погружается в практически беспробудный сон. вот так у них и чередуется: несложная хозяйственная деятельность и долгий, добротный сон. 3. Илью толком-то и не воспитывали. Его воспитанием стало вот это привыкание к неспешному, сонливому образу жизни. 4. Обломов учился только потому. что так нужно. Больше заданного он не делал, не проявлял никакого рвения к дополнительным познаниям, предпочитал поэзию, но при этом довольствовался только тем, что ему давали на уроках.
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: Sssimon44ikrus
Твори О.Довженка, Н.Бічуї, В.Дрозда
1. «Живим грізним голосом нашого мужнього народу» став для капітана Колодуба з оповідання О.Довженка «Ніч перед боєм»:
а) Морозенко з народної історичної пісні;
б) дід Савка;
в) дід Платон;
г) Іван Дробот

2. Діди-перевізники з оповідання О.Довженка «Ніч перед боєм» здійснили подвиг, коли:
а) перевернули на глибині човни з окупантами;
б) завели фашистських загарбників у болото;
в) знищили багато ворогів, яких завели на мінне поле;
г) підірвали понтонний міст-переправу

3. Стефка, героя повісті Н.Бічуї «Шпага Славка Беркути», хлопчика з проблемної сімʼї, привітав і підтримав (привітала й підтримала):
а) вчителька Надія Григорівна;
б) інспектор дитячої кімнати міліції;
в) тренер секції шпажистів Андрій Степанович;
г) батько Юлька Ващука

4. Славко Беркута відчував велику тривогу через те, що:
а) Юлько Ващук випереджає його у всьому, є лідером класу;
б) нова дівчина в класі, Лілі, байдужа до всього;
в) пропав його батько, льотчик-випробувач;
г) мама втратила роботу

5.Укажіть, чому білий кінь Шептало з однойменного твору В.Дрозда, повертаючись до конюшні, викачався в калюжі:
а) щоб не виділятися серед інших;
б) щоб показати свою зневагу до всіх;
в) щоб звільнитися від комах;
г) від радості

6. Кінь Шептало соромився:
а) упряжі, підневільного становища;
б) своєї брудної сірої шкіри;
в) злого й нерозумного конюха;
г) брудної, занедбаної стайні
Предмет: Математика, автор: officers