Предмет: Английский язык, автор: Lubimaya2005

Переведите на английский пж пж пж пж

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Софья2363
0
traffic signs, a zebra crossing, to walk on the pavement, to wear seat belts, check the brakes, safety rules/traffic regulations, to sail a boat, to be careful on the roads, my brother’s funny nickname, a red double-decker.

to travel/go in a car/by car, to ride a bike, to travel on a bus, children under 12 years old, to go on foot, to come by the 6 o’clock train, to get out of the car, to drive at 100 kph, to get to the hotel, (to take) the 1st turning on your right, means of transport.

twdxy1: a) road signs
twdxy1: crosswalk, walk on the sidewalk, use seat belts, check brake, safety rules, sail on a boat, be careful on the roads, funny nickname my brother, red double-decker bus
Автор ответа: Исла924
0
CORNER a) What's the English for: road signs, pedestrian crossing. walk along the sidewalk. nolyosatsya seat belts, check the brakes. safety rules, sail boat, be careful to dororah. funny nickname my brother. Red double-decker bus? b) Give the English equivalents. Mind the prepositions: to drive a car, ride a bike, take a bus, children under 12 years of age, to walk, to come 6-hour train. vyiti out of the car, driving at 100 km / hour, to reach the hotel. first right, vehicles. a) Translate the sentences into English: 1. Do not colloquial. With Driver CLOSE
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: arnwwwwqxcccc
Предмет: Русский язык, автор: dariashein
Помогите ОЧЕНЬ СРОЧНО И БЫСТРО!
1) выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1. (НЕ)СМОТРЯ НА все наши старания, мы так и остались совершенно не защищёнными от дождя.
2.(В)СЛЕДСТВИ.. сильного снегопада нарушилась телефонная связь в городе.
3.Экспедиция исследовала изменения (В)ТЕЧЕНИ.. реки.
4.(В)БЛИЗИ море прозрачно и чисто.

2) выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1. Максим Максимыч отвернулся, ЧТО(БЫ) скрыть своё волнение.
2. Я поблагодарил Дерсу (ЗА)ТО, что он вовремя мне помог.
3. Слово «плёс» (ТО)ЖЕ является названием водного объекта.
4. Хочется говорить (ТАК)ЖЕ размеренно и точно, как он.

3)найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-е) вариант(-ы) предложения(-ий).
1. С Города мы вернулись глубоко за полночь.
2. Речь шла о двухстах тридцать пяти книгах.
3. Войдя в трамвай, на улице пошёл дождь.
4. Из листа пергаментной бумаги сделайте круг.

4)выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знает препинания внутри предложений не расставлены).
1. Помню уютный двор и низкие домики обнесённые забором.
2. К вечеру стадо возвращаясь с полей поднимало красную от заката пыль.
3. Поздняя луна блиставшая над чёрными озёрами казалась необыкновенной.
4. Нас окружали похожие на горы розового снега высокие облака.

5)выпишите предложения, в котором необходимо поставить две запятые. (Знает препинания внутри предложений не расставлены).
1. Он с неослабевающим вниманием слушал рассказ о путешествии по острову.
2. Просматривая по сторонам девочка все же слушала объяснение учителя.
3. Окрестности освещали полосовавшие чёрное небо молнии.
4. Уважаемые телезрители мы ведём трансляцию футбольного матча открывающего спартакиаду.
Предмет: Алгебра, автор: balitskayaangzhelina