Предмет: Русский язык, автор: АнькаГорбик

сочинение на тему ода русскому языку


nagibator9810: Оада это по русской литературе
nagibator9810: Ода

Ответы

Автор ответа: nagibator9810
2

Ода - лирический жанр. В ней, по словам Тредиаковского, "описывается... материя благородная, важная, редко - нежная и приятная в речах весьма пиитических и великолепных".

Ее истоки - хоровая лирика древних греков. Создавались торжественные оды, славившие великое событие или великого героя; анакреонтические - по имени древнегреческого поэта Анакреонта, воспевавшего радости и наслаждения земного бытия; духовные - "пре-ложения" псалмов; в конце XVIII в. появились оды нравоучительные, философские, сатирические, оды-послания и оды-элегии. Но главное место среди всех видов занимают торжественные оды. Особая судьба у торжественной оды в России.

Ее поэтика связана с отечественной традицией панегириков (похвальных речей), а также с традициями античной и западноевропейской оды. Торжественная ода стала первенствующим жанром в России XVIII в., что связано с личностью Петра I и его реформами. "Несравненных дел Петра Великого человеческой силе превысить невозможно", - писал в одной из од М. В. Ломоносов.

Торжественная ода в России XVIII в. - это не только литературный текст, не только слово, но действо, особый обряд. Она подобна фейерверку или иллюминации, которыми сопровождались в Петербурге торжественные события в жизни государства. Оды заказывались правительством, и их чтение составляло часть праздничного церемониала. М.

В. Ломоносов писал оды, посвященные Анне Иоаннов-не, Иоанну Антоновичу, Елизавете Петровне, Петру III и Екатерине II.

Однако содержание и значение похвальных од Ломоносова неизмеримо шире и важнее их официально-придворной роли. Похвальная ода представлялась Ломоносову наиболее удобной формой беседы с царями.

В каждой из них поэт развивал свои идеи и планы, связанные с судьбами русского государства. Большая часть од была адресована Елизавете Петровне. Это объясняется не только тем, что с ее царствованием совпали двадцать лет жизни самого поэта, но и тем, что она была дочерью Петра I, которой, по мнению Ломоносова, прежде всего надлежало продолжать дела отца.

Поэт выступает творцом, создающим своим словом особый мир, где нет места обыденным предметам и словам. Сознание такой своей миссии дает ему право вмешиваться в государственные дела, говорить "языком богов" о насущных политических и культурных проблемах, формулировать собственные взгляды и давать советы правителям. Так, в 1747 г.

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: Arseniy9800
Допоможіть з Історичним диктантом. Зазделегідь дякую)


1. Як називається збройна боротьба українського народу пїд проводом
Б.Хмельницького середини 17 ст. за визволення від польсько-шляхетського
панування? ______________________________
2. Назвіть хронологічні межі цієї війни __________________________
3. Особиста кривда, заподіяна Б. Хмельницькому чигиринським підстаростою
Чаплинським, була причиною чи приводом до початку повстання? __________
4. З якою державою уклав договір про воєнно-політичний союз Богдан
Хмельницький у березні 1648 р.? _____________________________________
5. Яка битва відбулась 19 квітня 1648 року? ____________________________
6. Назвіть місце битви, що разом програли три воєначальники польського
війська,яких Б. Хмельницький глузливо називав «перина, латина, дитина»
_________________________________
7. Коли Б. Хмельницький оприлюднив программу побудови Української держави?
_____________________
8. Назвіть стан, який почав відігравати провідну роль в житті суспільства в часи
Національно-визвольної війни _____________________
9. Коли було укладено Зборівський договір? ________________________
10. Який був реєстр козаків за умовами Зборівського договору?
____________________
11. Назвіть сподвижників Б. Хмельницького в Національно-визвольній війні
__________________________________________________________
12. Біля якого міста відбулась переможна битва козацько-татарського війська 16
травня 1648 р.? _____________________________-
Предмет: Алгебра, автор: annazincenko30