Предмет: Русский язык, автор: Tobio9

Упражнение 190
Пожалуйста!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: пятёрочница005

1

1-красивый цветок на поляне растёт, в тени

пятёрочница005: 2-в доме маленький мальчик играет на полу

пятёрочница005: 3-мальчик в спорт зале потягивается на турнике

Автор ответа: Tesku

0

1. Ловкий гимнаст в воздухе развернулся, сделав кувырок.
2. Пробежав мимо меня, довольны малыш побежал к качелям.
3. Туча, наливавшаяся свинцом, зависла над нами.

Tesku: во 2. - довольный малыш

пятёрочница005: да так лучше

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Геометрия, автор: ycyctftdyfyfyftc

помогите срочно!!!!!!

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: tihanovicivan48

вынесите общий множитель за скобки a⁴-3a³+4a²

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: David228qq8

75 БАЛЛОВ СРОЧНО
Мама купила Мише головоломку «Пятнашки» – 15 одинаковых квадратных костяшек с
нанесёнными на них числами, лежащих в квадратной коробке.
Исходное положение костяшек в коробке такое:
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
13 14 15
Маленькая Маша, Мишина младшая сестра, первой взяла головоломку и принялась в неё
играть. После Машиной игры костяшки расположились таким образом:
11 12 9 10
15 13 14
3 4 1 2
7 8 5 6
Взглянув на положение костяшек, Миша переписал положение костяшек на листок и
задумался, можно ли, меняя местами произвольные две строки между собой или произвольные два
столбца, получить из исходного состояния головоломки текущее?
Для записи указанных операций Миша решил использовать только две команды с
параметрами: ОбменСтрок (a, b) и ОбменСтолбцов (a, b), где a и b – натуральные числа от 1 до 4.
Например, команда ОбменСтрок (1, 2) означает обмен местами 1 и 2 строк, а команда
ОбменСтолбцов (1, 3) – обмен местами 1 и 3 столбцов.
Запишите последовательность из этих команд, содержащую минимальное количество
перестановок, которая позволит получить из первой таблицы вторую. Если с помощью этих
команд нельзя получить из первой таблицы вторую, то объясните почему.

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: Timer19

100 баллов. 2,3,4,5 номера

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

1. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 20 см и 16 см. 2.Какая из данных величин выражает площадь песочницы на детской площадке? а) 4км в квадрате, б) 4 м в крадрате, в) 4 дм в квадрате, г)4 см в крадрате. 3.Какой треугольник изображён на рисунке? (рисунок в верху) 4.Определите площадь фигуры,если площадь одного квадрата равна 4 см в квадрате. 5.на рисунке изображён квадрат.Для каждого утверждения определите, верное оно или неверное. а)треугольник АВС прямоугольный равнобедренный. б)диагональ делит квадрат на 2 равных треугольника. в)площадь треугольника АВD больше площади квадрата. 6.Начертите прямоугольный треугольник обозначьте его.Найдите периметр треугольника.Запишите, является ли ваш треугольник равнобедренным, равносторонним.

7 лет назад