Предмет: Русский язык, автор: iljafff228

Написать сочинение "Уж небо осенью дышало"

Ответы

Автор ответа: supeRQWECTY

Деревья стоят в разноцветном уборе. Осенней порой листья , кружась , слетают с них и устилают землю разноцветным ковром. Осенью день на день не приходится. День дню не приказчик. Сегодня день стоит тихий, солнечный. Но , к сожалению, солнце уже не греет как летом. Взойдет красно солнце - прощай , светел месяц. На душе немного грустно… Осень напоминает мне художника, который все деревья и кусты раскрашивает яркими красками. Особенно красив в эту пору лес. Это изумительное видение . Справа, слева, впереди забелели березовые стволы.По дорожке справа и слева от меня притаились листья. Веселые голоса, шутки, смех разносятся по лесу. В теплом ,но сыром воздухе чувствуется дыхание осени. Солнце совсем не греет, но блестит ярче летнего.Вот дождь прошел, землю намочил. В лесах стоит грибная пора. Всякий гриб в руки берут, да не всякий в кузов кладут. В березовых рощах. Сосновых борах. Под раскидистыми лапами елей растет белый гриб. На полянках между молодыми соснами растут рыжики, которые прячутся под сухими опавшими листьями. Надо нагнуться и поискать их в сухой траве. Стоит ясный день.С утра был туман. Но к обеду погода разгулялась. Приближается конец сентября, а холода еще не наступали.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

Дуже прошу допомоги!
Алгебра 9 клас

Завдання:

Побудувати графік функції
у = х²+ 6х- 5.

Знайти:

a) нулі функції;

б) проміжки, на яких y>0, у <0;

в) проміжки зростання і спадання функції;

г) найменше і найбільше значення функції.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: llera7816

(+)•(-)=
(+)•(+)=
(-)•(-)=
ПОМОГИТЕЕ

2 года назад

Предмет: Українська література, автор: tragedienne94

Контрольна робота №3 <<Духовне випробування людини»
I варіант
1. Під час Другої світової війни Джеймс Олдрідж був:
А) Вiйськовим льотчиком;
В) студентом Оксфордського університету;
2. За фахом Бен був:
аквалангістом;
Б) Вiйськовим кореспондентом;
Г) оператором.
г) військовим.
А)
3. Чому Бен узявся за підводну зйомку?
А) щоб заробити на життя; Б) щоб змiнити професію;
В) йому подобалося плавати під водою; г) щоб придбати новий дім.
4.Укажіть, що Бен відчуває до сина пiд час польоту.
Б) льотчиком; В) лікарем;
А) повагу; Б) любов; в) роздратування; Г) злість; Д) нiжнiсть.
5. Після сутички з акулами найстрашнішим було те, що:
А) Бен втратив дорогу французьку камеру;
Б) Девi мiг залишитись сам і його могли не знайти;
В) літак не змiг летiти;
г) Девi не зміг вибратися на берег.
6. Що Деві довелося робити самому?
А) вести літак;
Б) готувати їжу;
В) знімати на камеру акул;
Г) ремонтувати літак.
7. Укажіть, завдяки чому Деві вдалося повести літак за правильним маршрутом.
А) картi; Б) досвіду; в) компасу; г) iнтуïції; Д) підказці батька.
8. Чим закінчується зустріч двох воїнів (за твором Р.Кіплінга <<Балада про Схід і
Захід»?
А) битвою; Б) примиренням; в) втечею одного з воїнів; г) загибеллю героїв.
9. Продовжіть твердження: «У вiршi «Якщо...>> Р. Кiплiнг закликає сина...».
А) боротися за справедливість; Б) вiрити в добро;
В) мріяти про щасливе майбутнє; г) за будь-яких обставин залишатися моральною
В Дж.Р.Кіплінг
г Дж.Олдрідж
людиною.
10. У творі Дж.Р.Кіплінга Полковничий син зазнав поразки, тому що
А) Камаль підстрелив його коня
Б) потрапив у засідку в проваллі
В) його кінь спіткнувся і впав у гірський потік Г) витратив усі набої
11. Випишіть ті словосполучення, що характеризують ставлення Бена до сина
пiсля сутички з акулою:
Хлопчик його дратував; забував про присутність сина; обережно і терпляче
пояснює; «теплішав душею>>; чужі один одному; говорив iз сином рiзко; знаходить слова,
які не ображають Деві; «намацував шлях до серця хлопчика>>.
12. Установити вiдповiднiсть мiж письменниками та назвами їхніх творів:
А Ф. Шиллер
Б Р.Л.Стівенсон
1 «Останній дюйм»
2 <<Балада про Схід і Захід»
3 <<Рукавичка>>
4 «Світязь>>
5 <<Вересовий трунок»
13. Вiдтворіть ланцюжок подій, проставивши правильну нумерацію.
А.Страх Деві
Б. Зйомки під водою
В. Самостійний політ Деві
Г.Акуляча бухта
Д. Допомога пораненому батькові
Е. Сутичка Бена з акулою
Є. Зустріч у лікарні
14.Дайте розгорнуту відповідь на питання «Які риси характеру потрібно
виховувати у собі, щоб стати справжньою людиною?» (за прочитаними
творами).т

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: beks77

x+2/(x+1)*(x-4)-1/(x-4)^2<3x/(x-4)(x+1)

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: kotmot2666

Выпишите слова в 2 столбика – одушевленные существительные и неодушевленные существительные:
Дворник, олово, журналистика, молодёжь, насекомое, двигатель, теплота, упрямство, студент, рябчик, гриб, кукла, пехотинец, бедность, генерал, стадо, алюминий, змея, человечество, боярин, конь, молодость, птенец, шёлк, чучело, горошина, щупальце, товарищ, беднота, родственник, сахар, мёд, чайник, табун, белизна, жалость, упрямец, герой, сияние, восторг, жемчужина, свежесть.

8 лет назад