Предмет: Математика, автор: ww909

2 406:(10 421-9 887)+88 200:300 действия примера в столбик

Ответы

Автор ответа: Aya02
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2 406:(10 421-9 887)+88 200:300 =
1)10421-9887=534
2)2406/534=4,5
3)
88 200:300=294
4)4,5+294=298,5
Автор ответа: ww909
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а можно ещё (2 801 *640-1789631)*(775-95 723:189)+1 630314:798
Автор ответа: ww909
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што поделать если домашка
Автор ответа: ww909
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ой не правильно будет 4 800
Автор ответа: Aya02
0
все цифр правильно была проверь
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Предмет: Немецкий язык, автор: swetalysenkos676
СРООООЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!! Раскрой скобки и поставь глаголы в Präteritum или Präsens Passiv.


1. Ich _______________ zum Geburtstag ___________________ (einladen).

2. Ich ________________ vom Lehrer _________________ (loben).




3. Er ________________ von seinen Eltern ____________________ (besuchen).

4. Du __________________ von der Krankenschwester sorgfältig __________________ (behandeln).

5. In diesem Jahr ______________ bedeutend mehr Steinkohle ___________________ (gewinnen).




6. Diese nützliche Übung ______________ den Schülern von ihrem Turnlehrer ________________ (empfehlen).

7. Viele interessante Fragen ____________von den Schülern in dieser Stunde ____________ (besprechen)

8. Dieser Text _____________ vom Lehrer zweimal __________________ (wiederholen).

9. Der Text _______________ vom Lehrer laut und deutlich _________________ (diktieren).

10. Moskau ________________ im 12. Jahrhundert _____________________ (gründen).




11. Zum Mittagessen ______________ Kalbfleisch___________________ (bestellen).

12. Dieses Buch _______________ neu ____________________ (drücken).

13. Die Ballade „Der Handschuh“ _____________ vor vielen Jahren __________________ (schreiben).

14. Dieses Kleid ______________ teuer ________________ (verkaufen).

15. Die Kranken _______________ schnell ________________ (operieren).

16. Die schönen Blumen _______________ im vorigen Jahr ___________________ (pflanzen).




17. Alle Fragen des Lehrers ______________ richtig _________________ (beantworten).

18. Der Fernseher _____________ noch nicht ___________________ (reparieren).​