Предмет: Математика, автор: SofiaCat73

Сравни задачу с задачей пункта 3) задания номер 156.Какая между ними связь? Даю за это 99 балов

Ответы

Автор ответа: Айпхон

0

обьясняй задания а не стр

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: vs6931565

Образовать степени сравнения прилагательных.
Short, hungry, red, thick, tall, good, merry, narrow, clean, angry, white, deep, bad, young, dirty, thin, many, large, right, wet, noisy, clever, quick, tiny, wise, new, easy, pretty, strong, little, lazy

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: olgavejolajnen314

Помогите пожалуйста. Очень срочно нужно. Заранее спасибо. 1. Царство Бактерии: Движение? 2. Царство Грибы: Движение?

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: amurtiger777

7. Допишіть де потрібно рівняння хімічних реакцій, виставте
коефіцієнти:
АР,0, + H,0-Н,РО,
БSO, H,0 —
В ... +Н,0 - NaOH,

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: natkam0287

На рисунке 23 копейки.впишите в пустые круги числа от 10 и 1 так, чтобы было:а) 35 копеек(или 53); б) 43 копейки(или 34)

10 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Неллечка

Запишите в стандартном виде многочлен
P(X)=X-6X*X^2-X^4*X^3+5-X^3

10 лет назад