Ответ по предмету Математика: разложите многочлен на множетели No 259

Предмет: Английский язык, автор: temershinr

1. Complete sentences using much/many. 1. I have 2. How friends. 3. I don't eat 4. He eats money have you got? apples. fish.

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: ohanisian

Написать висновок до лабораторной роботи 11.
Даю 35 БАЛОВ пжжж срочно нада здать до 15:30

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: linaserebro3112

В течение жизни человеку приходится постоянно решать проблем, связанные с удовлетворением потребностей в еде, жилье, получени знаний, самореализации. Для этого создана экономическая система, в рамках которой люди взаимодействуют и реализуют свои потребности. Для удовлетворения своих нужд человек постоянно нуждается в раз- личных вещах. Потребности принято делить на несколько групп: — естественные (в пище, сне, жилище и др.); — социальные (в общении, дружбе, любви); духовные (в приобретении новых знаний, освоении культурных ценностей). Особенность человеческих потребностей состоит в том, что они не име- ют предела: при удовлетворении одних непременно возникают новые. Нельзя забывать, что ресурсы Земли (полезные ископаемые, лес, пресная вода), в отличие от потребностей, ограничены. Именно по- этому важно так организовать деятельность людей, чтобы использова- ние ресурсов одновременно и удовлетворяло потребности людей, и осуществлялось в разумных пределах. Для регулирования этого процесса служит экономика. Участниками экономических отношений являются потребители (от- дельные люди, семья и другие группы), производители (предприятия, государство).участникам приходится выбирать, какие потребности более валк ны, какне можно сократить, от каких можно отказаться. упая в экономические отношения, потpебитель отенивает, какие бн получит выгоды и какие средства придется потратить на это. Производи- toM жно создавать то, что необходимо обществу: акономические блага, ть средетва, которые помогают человеку удовлетворять потребности. вободные блага, как известно, имеются в природе в готовом виде: оздух, вода и т. д. Экономические благa cоздаются в процесce пре лязования pесурсов, например, продукты питания, техника, здания, олежда, электроэнергия. Осознание ограниченности ресурсов привело к тому, что общество, ав свой путь с обработки камня, достигло высокого развития науки техники, создания слаженной экономической системы. Однако с бурным развитием производства товаров народного потреб- пения острее становится проблема разумного использования ресурсов. Использование благ: пресной воды, чистого воздуха, лесов, недр земли меет необратимый характер, так как возобновить их человек не может. По Д. Б. Гусеву, Ф. Н. Назаровой).

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: 3984344

Велосипедист отправился догонят пешехода,когда расстояние между ними составляло 36 км. Через сколько часов он догонит пешехода,если скорость велосипедиста 16 км/ч,а скорость пешехода 4 км/ч?

10 лет назад

Предмет: Физика, автор: Аноним

1) Рассмотрите шкалу вольтмера ( см. рис. 65, а). Определите цену деления. Перечертите в тетрадь его шкалу и нарисуйте положение стрелки при напряжении 4,5В; 7,5В; 10,5В.
2) Определите цену деления шкалы вольтметра, изображённого на рисунке 66, а. Какое напряжение он показывает?
3) Начертите схему цепи, состоящей из аккумулятора, лампы, ключа, амперметра и вольтметра, для случая, когда вольтметром измеряют напряжение на полюсах источника тока.
1)
2)

10 лет назад

разложите многочлен на множетели No 259

Ответы