Предмет: Қазақ тiлi, автор: 19781601

қазақ тілі 2 сынып 73 бет 199 жаттығу

Приложения:

Ответы

Автор ответа: джунгуки
8
1фото арман кеше кеш жатып таңертең ұйқысы қанбады.сосын ол ұйықтап қалды.
2фото сөйтіп ол ұйқысырап әрең жиналды 
3фото ол уақытынан кеш мектепке келді.оған мұғалімі ұрысты.ол басын төмен сабыратып қалды.
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: fedikdimon
Записати речення,розставляючи пропущені букви та розділові знаки.

Біля кожного речення в дужках вказати вид складнопідрядного речення,підкреслити головні й другорядні члени речення, над кожним словом надписати частину мови ; накреслити схеми до кожного речення.

1.І вечірнє сонце вдарило раптом у наші вікна які зовсім (не)були зачинені вікон(н)ицями і поранило їх.

2.І (не)минуче впало так раптово що вже (не)стало ні турбот ні спогадів ні суєти.

3.Ще коли Косачі жили в н(Н)овоград* в(В)олинському мати вивезла Лесю з братом Михайлом у село Жаборицю щоб вони бли(щ,(жч)е пізнали народний побут та проймалися У(у)країнськими звичками.

4.Народ який через свою несвідомість перестає пл(и)(е)кати й захищати рідну мову стає на шлях самогубства.

5.Звуки рідної мови чує й сприймає дитина ще з колискової яку співає їй мати.

6.А ті іноземці що відвідали У(у)країну свого часу вказували на ніжність і м(и(е)лодійність у(У)країнської мови.

7.І якщо ми хоч(и)(е)мо щоб нас поважали у світі ми пови(н)(н)і бути собою.

8.Коли людина знає свої справжні позитивні риси і вади їй ле(г)(к)ше досягти успіху в будь(якій) роботі.

9.Люди яких люблять і шанують (не)обов"язково вродливі й (не)завжди ви(й)нятково розумні.

10.Я (не)можу зрозуміти тих людей які соромляться говорити (по) українськи які зн(и)(е)важливо ставляться до рідної мови.
Предмет: Алгебра, автор: polinaboykolutsenko