Предмет: Русский язык, автор: 6etmen

Добрый день нужна помощь!!! слово "ЧЕСТНЫЙ"

1. Морфологические признаки:

а) постоянные: - Разряд по значению,

- Степень сравнения (для качественных, у которых этот признак постоянный),

- полная / краткая форма (для качественных, у которых этот признак постоянный); б) непостоянные:

- степень сравнения (для качественных, у которых этот признак непостоянный),

-полная / краткая форма (для качественных, у которых этот признак непостоянный),

падеж (для полных).

Ответы

Автор ответа: Надюшка2030
1
Честный
1. Качественное
Положительная
Полная
Падеж не знаю, нужен контекст. Скорее всего Им. П.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: мадияр02
3 Write: Yes, he does. No, he doesnt. 1. Does Ted live in a tree house? 2. Does Ted live in a flat? 3. Does Ted cook an apple pie? 4. Does Ted read books? 5. Does Ted watch football on TV? 6. Does Ted play with bubbles? 7. Does Ted play football? 8. Does Ted like his bedroom? 9. Does Ted like his house? 10. Does Ted paint his house? Домашняя работа
1 год назад
Предмет: Українська література, автор: n6iraUndkataliya
твір мініатюра на тему чи хотів би я мати такого друга як Климко
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: kivikivi10
1. (I/be/at the cinema last night.) —___________________ 2. (the children / be / naughty?) —____________________ 3. (we/be/in a cafe when you called.) —________________ 4. (I / be / late?) —________________________________ 5. (she/be/a teacher when she was young.) —___________ 6. (where/we/be?)—_______________________________ 7. (you/be/okay?) —________________________________ 8. (we/be/too tired?) —______________________________ 9. (how/the party/be?) —_____________________________ 10. (they/be/late for the interview.) —_____________________ 11. (you/be/in the garden.) —__________________________ 12. (what/his name/be?) —______________________________ 13. (it/not/be/cold.) —_________________________________ 14. (she/be/beautiful?) —_______________________________ 15. (she/ not/be my wife at the time.) ______________________ 16. (he/be/hungry.) —___________________________________ 17. (why/you/be/late?) —_______________________________ 18. (you/not/be/early.) —_______________________________ 19. (they not/be/in love.) — _____________________________ 20. (we/not/be/in China.) —_______________________________ III. Read this conversation. Put the verbs into the correct form. Sue: Martin! How nice to see you! What (1) ___________(you/do) these days? Martin: I (2)_________(train) to be a supermarket manager. Sue: Really? What's it like? (3)___________ (you/enjoy) it? Martin: It's all right. What about you? Sue: Well, actually I (4)________(not/work) at the moment. I (5)___________ (try) to find a job but it's not easy. But I’m very busy. I (6) __________(decorate) my flat. Martin: (7)__________(you/do) it alone? Sue: No, some friends of mine (8)____________(help) me.
1 год назад
Предмет: Физика, автор: yardorons
Задание 14. Чему равна сила тяжести Fт действующая на алюминиевый брусок размером 10*10*20см (g = 10Н/кг).Плотность алюминия 2700кг/м3
Задание 15. Для строительства плотины потребовалось 480000 м3 песка. Сколько нужно было вагонов для перевозки этого песка, если в каждый вагон насыпают 18 т. Плотность песка 1500 кг/м3.
Задание16.Какую скорость приобретет покоящееся тело массой 200г под действием силы 4Н,действующей на него в течение 0,2с?
Задание17.Определите наибольшую высоту бетонной колонны, которая может разрушиться под действием собственной силы тяжести, если допустимое давление бетона 5000кПа.

7 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: arleon13
Помогите срочно!!! Плиз!!!
7 лет назад