Предмет: Математика, автор: Many7893

Как решить (х+59):42=86

Ответы

Автор ответа: 93931

(x+59):42 = 86
x+59 = 86*42
x+59 = 3612
x = 3612-59
x = 3553
Ответ : 3553.

Автор ответа: viki0401

(х+59):42=86
умножим обе части на 42
х+59=3612
х= 3553

Автор ответа: Катя20111111

(х+59):42=86

х+59=86*42

х+59=3612

х=3612-59

х=3553

проверка

(3553+59):42=86

86=86

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: dpetrisyan

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!! ПОЖАЛУЙСТА!!!! СРОЧНО!!!!! ТЕСТ ПО РУССКОМУ!!!!!!!ОТДАМ ВСЕ БАЛЛЫ!!!!СРОЧНО!!!!СРОЧНО!!!!!!

A1. Какое утверждение является неверным?

1) однородными могут быть и главные, и второстепен¬ные члены предложения

2) между однородными членами, соединёнными повто¬ряющимися союзами, ставится запятая

3) между неоднородными определениями запятая не ста¬вится

4) во фразеологическом обороте между однородными чле¬нами запятая ставится

А2. Какой союз является разделительным?

1) ни … ни 2) как … так и 3) зато 4) то … то

А3. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при однородных членах.

Человек,(1) оставшись в лесу один,(2) обыкновенно или разговаривает сам с собой,(3) или свистит,(4) или сшиба¬ет палкой сухие листья.

1) 1, 2 2) 2, 3 3) 3, 4 4) 1, 2, 3, 4

А4. В каком предложении нужно поставить только одну запятую? (Знаки препинания не расставлены.)

1) Медведи — животные большие сильные ловкие.

2) Цветы могут быть как однолетними так и многолет¬ними.

3) Пушкин собирал народные песни и сказки в Одессе и в Кишинёве и в Псковской губернии.

4) Стоял тихий сентябрьский денёк.

А5. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

1) Теплоход останавливался в крупных волжских горо¬дах — Ярославле, Самаре, Саратове, Волгограде.

2) Все породы смолистых деревьев, как то: ель, сосна, пихта — называют красным лесом.

3) На крышах, на деревьях, на скамейках — везде была изморозь.

4) На болотах и солончаках не растёт ни хлопок, ни пшеница.

А6. В каком варианте ответа указаны все предложения с однородными членами, связанными сочинительными раз¬делительными союзами?

А. Белка насторожилась, но не убежала.

Б. Каждая фраза должна точно, полно выражать мысль или образ.

В. Он обращался то к одному, то к другому посетителю.

Г. Он бежал быстро, но осторожно.

1) А, Г 2) А, В 3) Б, В 4) В, Г

А7. В каком варианте ответа указаны все предложения, в которых союз И связывает однородные члены? (Знаки препинания не расставлены.)

А. Они остановились перед входом на веранду и отрях¬нули снег с одежды.

Б. Воздух чист и в предзакатном свете отчётливо выде¬ляется каждая тропинка.

В. Река пенится на камнях и сверкает в лучах вечернего солнца.

Г. Двинулась рать и как будто огнём вся земля запы¬лала.

1) А, Г 2) Б, В 3) Б, Г 4) А, В

А8. В каком варианте ответа указаны все предложения, в которых перед союзом ДА должна стоять запятая?

А. Венчики трав качались над головами() да осыпали плечи жёлтой цветочной пылью.

Б. Мал ёрш() да помог.

В. Я бы сам к вам явился() да побоялся гнева отца.

Г. Алёша отыскивал любимые уголки() да вспоминал друзей детства.

1) А, Г 2) Б, В 3) В, Г 4) А, В

А9. В каком варианте ответа указаны все предложения с несколькими рядами однородных членов?

А. Вдоль набережной и на мосту гулял и веселился народ.

Б. Доктор надел пальто и шляпу и вышел из дома.

В. Каждый день мы сыпали на подоконник крошки хле¬ба и крупу для птиц.

Г. Сквозь пелену дождя проступали очертания острова и заросли кустов на нём.

1) А, Г 2) А, Б 3) Б, В 4) В, Г

A10. В каком варианте ответа указаны все предложения, строение которых соответствует схеме:

(союзы в схеме не указаны)? (Знаки препинания в пред¬ложениях не расставлены.)

А. Кругом мох и под ногами и на камнях и на ветвях деревьев.

Б. Ни справа ни слева ни на берегу никого не было.

В. Среди птиц насекомых в сухой траве всюду чувство¬валось приближение осени.

Г. Море порт город всё превратилось в порывистую от ветра тьму.

1) А, В 2) Б, Г 3) В, Г 4) Б, В

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

пж кто сможет быстро

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: g91019

Путешествие в космос. Знаю и применяю. Урок 2 Тема «Освоение Марса», основная мысль «Планы по освоению Марса». Тема «Грузы на Марс», основная мысль «Планируется запускать по три корабля». Тема «Пассажиры на Марсе», основная мысль «Корабль с пассажирами планируется отправить на Марс». Тема «100 человек и 100 тонн груза», основная мысль «Путешествие на Марс доступно для всех».

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

упростите выражения
а)m-(n+m)
б)-(n-x)-x
в)a-(a-b)
ё)g+(x-g)
з)-11+(-y+11)

10 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: mocor

Найдите площадь правильного треугольника со стороной a.

10 лет назад