Предмет: История, автор: kolam1377

История абсолютной монархии в разных странах ? Где она впервые зародилась ?

Ответы

Автор ответа: darinaromanova77
0
Абсолютная монархия (от лат. absolutus — безусловный) — разновидность монархической формы правления, близкой к диктатуре, при которой вся полнота государственной (законодательной, исполнительной, судебной, военной), а иногда и духовной (религиозной) власти находится в руках монарха. По отношению к политическому режиму централизованных западноевропейских монархий Нового Времени и поддерживавших его политических теорий применяется также родственный термину «абсолютная монархия» термин абсолютизм, как обозначающий идеологическую и государственную основу абсолютной монархии. Политический режим абсолютной монархии связан с установлением контроля над всеми сферами жизни общества; при этом понятие «абсолютной» («неограниченной») монархии условно, поскольку возможности монарха ограничены размером и качеством бюрократического аппарата, амбициями церкви и элит. Понятие абсолютной монархии как формы организации власти восходит ещё к римскому праву. Так, известна формула юриста II век н. э. Ульпиана: лат. princeps legibus solutus est («Государь не связан законами»). Развитие абсолютизма как теории к XV—XVII векам и связано с формированием понятия государства. К этому времени в западноевропейской политической мысли господствовала синкретическая модель, основанная на учении Аристотеля, — в ней не было чёткого разграничения уровней организации общества (правового, религиозного, политического, этического, социального, духовного). Опиравшиеся на учение Аристотеля концепции «раздельного суверенитета» (Филиппа де Коммина, Клода Сейсселя и др.) предполагали приоритет сильной королевской власти, противопоставлявшейся тирании, и объединяли качества монархии, аристократии и демократии. В XV—XVI веках развивается и понятие государства, обозначавшего не «положение» короля, а абстрактную сущность — воплощение публичной власти. Большой вклад в формирование этого понятия внёс Никколо Макиавелли (трактат «Государь», 1532 год)
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: serega5952

1. Немає стилістичних помилок у реченні: 

А Учитель вручив дітям робочі зошити й виголосив нову тему

Б Семикласники із цікавістю спостерігали за дослідом, який демонстрував учитель хімії

В За вікном буяли зелені насадження хвойних і листяних порід дерев

Г Я швидко покрокував до зали дивитися телебачення

2. У прямому значенні використано багатозначне слово в словосполученні 

А добрий день

Б добрий пиріг

В добрий шмат землі

Г добрий чоловік

3. Слово-омонім уживається в реченні, що належить до наукового або ділового стилю мовлення, у рядку 

А Увесь місяць дивилися ми на Місяць і мріяли під спів солов'їв.

Б Главу держави привітали посли, дипломати та інші офіційні особи з багатьох країн.

В Коли день настав, помчали діти купатися на став.

Г Розповідь його лагідна й м'якенька, як байка, але це все ж таки лише байка.

4. Допущено помилку при визначенні антонімів у рядку 

А свіжа сорочка - картата сорочка

Б свіжий вітер - теплий вітер

В свіжа газета - стара газета

Г свіжий погляд - застарілий погляд

5. Правильно вжито паронім у реченні 

А Виборчий зустрів Наталку біля річки й спробував освідчитися їй у коханні.

Б Цього тижня був стабільний курс гривни стосовно інших валют.

В Сучасні гаджети мають додатки з картами маршрутів громадянського транспорту.

Г У всіх справах його незмінно супроводжувала удача.
6. Помилку в доборі українського відповідника до слова іншомовного походження допущено в рядку 

А аномалія - відхилення

Б резерв - запас

В фундатор - засновник

Г консенсус - зібрання

7. Стилістично нейтральне слово є серед синонімів у рядку 

А розмірковувати, думати, мізкувати, метикувати

Б сунути, простувати, плентатися, чвалати

В нечисленний, мізерний, малюсінький, нікчемний

Г новісінький, модерний, надсучасний, найновіший

8. Укажіть речення, у якому не вживається стилістично забарвлена лексика 

А У розпечених сонцем пустелях, напівпустелях і орних степах, де дмуть сильні вітри, часто спостерігаються пилові бурі.

Б На сонечко вилізла погрітися прудка зелена ящірочка й застигла на величезному теплому камені.

В. Дітлахи з цікавістю дивилися на тваринку й ламали голову над тим, навіщо ящірочка віддає часом свій хвостик.

Г. Дмитрик пояснив, що так ящірка рятується від того, хто хоче її спіймати на обід, наприклад, якийсь вовчисько.

Прочитайте текст і виконайте завдання 10 і 11 до нього. (1) Ользі Кобилянській довелося стати на герць із тогочасною суспільною мораллю, яка намагалася стерти в порох усіх , хто дотримувався феміністичних поглядів. (2)Леся Українка під час гостин у Кобилянської писала, украй шокована, у меседжі додому, що, мовляв, у цихкраях незаміжнім дівчатам ( та й заміжнім жінкам) не можна ввечері нкуди ходити без чоловічого супроводу. (3) Не тому, що небезпечно, а через те, що непристойно. (4) Які літературні вечори!.. (5) А Кобилянська примудрялася не лише ходити без супроводу, але ще й ... (пхе, як непристойно!) зароблят своїм жіночим розумом на життя ( За А.Акуленко) 

10.Застаріла лексика уживається в реченні 

А першому

Б другому

В третьому

Г четвертому

11. Неологізм уживається в реченні 

А першому

Б другому

В третьому

Г четвертому