Предмет: Обществознание, автор: DJ2013

Ощущения как форма чувственного познания.

Помогите пожалуйста.

Все на фотографии

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ЗАКОВЕРвочь
0
губы - вкус тнани одеяла 2- вкус молока в кувшине
уши- ......... 2-вода пререливание из чашки в чашку (шуршание)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: plutoooo
1.Укажите предложение с обособленным определением,расставьте знаки

препинания.

1) Наступили сумерки теплые молчаливые.

2) В слабо освещенной комнате царила тишина.

3) Ясный и чистый осенний день клонился к вечеру.

Приведите пример предложения собособленным определением.

2.Укажите предложение с обособленным определением, выраженным

причастным оборотом.

1) Старинный сад обступивший со всех сторон дачу потонул в темном

мраке.

2)Мощенная булыжником дорога поднималась на вал.

3)Слепящий зной стоял над морем.

Приведите пример предложения с обособленным определением,

выраженным причастным оборотом.

3.Укажите предложение с приложением.

1) Лимонница,большая и яркая, летела над тихой водой.

2) Мой спутник, спарый охотник, встретил в лесу волка.

Приведите пример предложения с приложением.

4.Укажите предложение с обособленным обстоятельством, расставьте

знаки препинания.

1) Бежит дорога утопая в цветах.

2)Дети слушали деда затаив дыхание.

3)Белка лущила шишки и время от времени бросала вниз.

Приведите пример с обособленным обстоятельством.

5.Укажите предложения с уточняющими обособленными членами,

расставьте знаки препинания.

1)Замедляя ход к станции подходил поезд.

2)Внизу у нагроможденных камней плещется море.

3)Ночью мы остановились в маленьком домике возле леса.

Приведите свой пример предложения с уточняющими обосособленными

членами.

6.Укажите предложение,в котором допущена ошибка в постановке

знаков препинания.

1)Там,под кустом, стояла бочка с водой.

2)Подгоняемая ветром, лодка плыла по реке.
Предмет: Литература, автор: артем044