Предмет: Обществознание, автор: nusha967159

Ребят, нужна помощь. Напишите пожалуйста Особенности образования в России. ) Толькл не кидайте ссылки куда надо перейти и там что то найти, и очень много не пишите, а то замучаюсь писать)))

Ответы

Автор ответа: 377149
0
В нашей стране образование имеет свои особенности и специфическое содержание, которые обусловлены существующими у нас системой, учреждениями и принципами образования.
       1. Система образования. Включает в себя дошкольное, общее, дополнительное, среднее профессиональное и высшее образование.
       Дошкольное образование — образование, получаемое воспитанниками в сети дошкольных образовательных учреждений или под руководством родителей.
       Общее образование — образование, включающее три ступени, соответствующие уровням образовательных программ: начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование.
         Дополнительное образование — образование, полученное в музыкальных и художественных школах или по программам, выходящим за пределы государственных образовательных стандартов.
       Среднее профессиональное образование — совокупность знаний, умений и навыков, необходимых для подготовки специалистов среднего звена, полученных на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального образования в средних специальных учебных заведениях или на первой ступени в образовательных учреждений высшего профессионального образования.
        Высшее профессиональное образование — образование, имеющее целью подготовку (и переподготовку) специалистов соответствующего профиля и уровня, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе среднего (полного) общего или среднего профессионального образования, реализуемое в высших учебных заведениях.
         2. Учреждения образования. К ним относятся детские сады, ясли, школы, гимназии, лицеи, техникумы, колледжи, высшие учебные заведения.
         3. Принципы образования. Отражают направленность образовательной деятельности. К ним обычно относят: автономность, адаптивность, демократизацию, единство культурного и образовательного пространства.
Автор ответа: nusha967159
0
Спасибо)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: stasyun91
Солнце к Земля
как день мы дом, как солнце проходит по небу, но
реана рерна. Потому что на самом деле Солнце стоит
а месте, а Зеnа вращается вокруг него и вокруг собствен
во се за суто Земя совершает полный оборот вокруг
се о постала Солнцу разные бока. Вот почему нам
ався что Conuе tо восходит, то заходит.
Первая прогулка no Луне
Виоле 1969 года американские астронавты Нил
Армстронг и Базз Олдрин впервые в мире прогулялись
Луне. При посещение Луны учёные удивились ее не
обочому залау. Они очутили его, когда оняли скафандры
на территории корабля. Запах был похож на запах пороха,
а Нил Армстронг сказал, что Луна пахнет мокрым пеплом.
Солнечная система
в нашей солнечной системе восемь планет, и все они
ращаются вокруг Солнца. Сила притяжения огромного
солнца будто магнитом удерживает планеты, не позволяя
и вырваться и улететь в космос. Первые четыре планеты
созле Солнца состоят из горных пород Другие четыре -
целиком состоят из газов.
(Большая энциклопедия для детей.
Эксмо, 2012)
1. какой из текстов относится к тексту-рассуждению?
а) «Солнце и Земля»
6) «Первая прогулка по Луне»
е) Солнечная система
37​
Предмет: Математика, автор: android190854