Предмет: Математика, автор: gr1958

Пожалуйста помогите решить задание ,нужно собрать точно также фигуры с правой стороны ,как даны в задании с левой .
Помогите пожалуйста.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zoyakarpenko2
0
Это самое легкое задание, просто считай квадратики как на той стороне делай так) 
Автор ответа: gr1958
0
Пробовали ,но есть одно но ,как поставить так ,чтоб были прямоугольники ,ведь в фигуре не все квадратики ?
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: gold778816
ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПРОШУУУ !ИНФОРМАТИКА 6 КЛАС
6 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: Аноним
В прямоугольном треугольнике АВС:АВ=12 см, <А=60 градусов. Найти катет АС
Помогите пожалуйста
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: abubakirhalmatov0601
1. распределите частицы по разрядам: именно, разве, бы, пусть, не, неужели, давай, ни, пускай, вон.



2. укажите предложения, в которых есть частицы. частицы подчеркните.

а) мал золотник, да дорог.

б) да говорите быстрее!

в) вот пошёл он в лес и заблудился.



3. запишите два устойчивых сочетания, которые пишутся с частицей ни и не разделяются запятой.




4. закончите предложения:

а) материал недорогой, а ___________________________________________ .

б) материал не дорогой, а ___________________________________________ .



5. закончите предложения:

а) кто не прочитает эту книгу, _________________________________________ .

б) кто ни прочитает эту книгу, __________________________________________ .



6. в каких случаях следует писать частицу ни? запишите соответствующие цифры.

какую бы профессию в своей жизни вы н(1) избрали, словари во что бы то н(2) стало должны стать вашими помощниками. ведь н(3) одна книга н(4) несёт в себе столько сведений, как она.





7. составьте и запишите два предложения, употребив выражения: не что иное, как; ничто иное …не.

а) ___________________________________________________________________

б) ___________________________________________________________________ .



8. раскройте скобки, объясните слитное или раздельное написание не с разными частями речи.

это был совсем (не)продуманный поступок. (не)изданная при жизни писателя рукопись была найдена. (не)истово волны бились о берег. мы шли тихо по полевой (не)проторённой дороге. теорема (не)доказана. далеко (не)лёгкое дело необходимо выполнить в срок. я пришёл (не) в пять часов, а раньше. (не)жаль мне лет, растраченных напрасно. (не)взирая на опасность, мы отправились искать пещеры. он (не)готов к выполнению этого поручения.





9. не или ни? вставьте пропущенные буквы.

1. н… пылит дорога, н… дрожат листы.

2. путешественники н… могли н… заметить ухудшения погоды.

3. н… птицы в небе нет, н… облачка.

4. н… слышно н.. звука, н… шороха.

5. кто только н… бывал у толстого в гостях!

6. кто н… взглянет на машино рукоделие, всякий залюбуется.

7. куда н… поеду, всюду встречаю друзей.



10. выполните морфологический разбор частицы из данного предложения:

вот приходит осень с цепью клёнов голых.​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: saparova999
Из одного села одновременно в противоположных направлениях вышли два лыжника.Скорость первого 14 км/ч, а второго 12 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 часа?
9 лет назад
Предмет: Литература, автор: dokumentov67388
как звали сватью бабу из сказки пушкина
9 лет назад