Предмет: Русский язык, автор: vnigmatullina

Помогите пожалуйста написать текст-рассуждение Почему малыши не слушаются?Очень надо!Как сочинение надо написать!!!

Ответы

Автор ответа: sasha1373
0
малыши могут не слушаться из-за всего они же малышей будем рассуждать. Во-первых у них может быть болеть живот и т д и т п вот во-вторых у них они могут ходить будешь или в туалет и мне воды попить А может и не будет болеть голова Никто не знает их вот когда они начнут разговаривать тогда мы будем понимать что они хотят про и что им нужно делать они сами начнут понимать что нужно делать огород встретиться не могу найти весёлыми или может быть грустно но как мне плачет плачет красивый грустными вот так можно переделать мне как-то всё равно
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: kotkotobanbanan
якої тканини починається розвиток інших тканин?

А.провідної

В. Твірної

Б. покривної

Г. Основної

2. До складу стінки клітини рослини входить: В жири

А. крохмаль

Б. цукор

Г. целюлоза

3. Який вид кореня утворюється на стеблах або листках?
А. головний
В. бічний
Б. додатковий
Г. стрижневий

4. Непостійні структури клітини це:
А. органелі
В. включення
Б. ядро

Г. цитоплазма

5. Укажіть процес, під час якого рослини виділяють вуглекислий газ:

А. фотосинтез

В. випаровування

Б. дихання

Г. живлення

6. Які організми належать до паразитичних видів: В малярійний плазмодій

А. евглена зелена

Б. інфузорія-туфелька

Г. губка-бодяга

7. Нерухомий спосіб життя веде:

А. хлорела

В. євглена

Б. Хламідомонада

Г. Вольвоск

Розташуйте в логічній послідовності 8. Визначте послідовність складових внутрішньої будови кореня знизу вгору. А. всисна зона

В. зона поділу

Б. зона розтягування

Г. кореневий чохлик

Встановіть відповідність інформації, позначеної цифрами і буквами 9. Приведіть у відповідність видозміни листків і рослини, для яких вони

характерні:

1. Вусики. А росичка и мухоловка

2. Колючки.Б алло є і молодило
3. ловильні. В горох і чина
4. М'ясисті. Г барбарис і кактус.
Д цибуля і часник.

10. Приведіть у відповідність структури ядра та їхні функції: 1. ядерна оболонка

2. ядерце

3. ядерний сік

4.хромосомн

А. транспорт речовин із цитоплазми до ядра і навпаки Б. забезпечує взаємодію між структурами ядра

В. е носем спадкової інформації

Г. здійснює утворення пластид

Д. Місце утворення компонентів клітини, на яких синтезуються білки.

11. Приведіть у відповідність значення бактерій та їхніх представників:

А. паличка ботулізму

Б. паличка туберкульозу

В. кишкова паличка

Г. паличка гнилі

Д. ціанобактерії

1.

2.

3.

4.

псують продукти викликають хвороби людей

вступають у мутуалізм (симбіоз)

виділяють в атмосферу кисень

(Правильне розв'язання кожного завдання оцінюється в 1,5 бали).

IV. Визначте правильну комбінацію варіантів відповідей

12. Виберіть ознаки, що характеризують огірок звичайний Стебло:
1. прямостояче 2.витке 3.чіпке 4.повзуче

Видозміни листа:
1. вусики 2. м'ясисті 3. колючки 4. ловильні

Коренева система:
1. стрижнева 2.мичкува та 3. змішана 4. відсутня
Предмет: Физика, автор: glorflor20