Предмет: Английский язык, автор: CharlieX

В текст надо вставить следующие слова: cry,shout, scream,mumble, murmur, whisper.
1)The teacher, who never...quietly to children but...,began to walk slowly along the rows of desks. 2)When the child was...what his name was, he...something which I couldn't hear. 3) The pain in the leg was so strong that the patient... . 4) In my childhood my parents never... at me, never...at the top of their voices but they didn't...either. Their speech was always clear and loud enough. 5) My friend and me like to...online. 6) When we don't understand any rule, our teacher...it to us. 7) "Colin's answer is very good. But maybe some of you can...anything?"... the professor. Nobody... . 8) Why are you...? Nobody is sleeping here. 9) Don't...me what she...about our project. 10) Never...at little children.

Ответы

Автор ответа: galina572319
0
1) The teacher, who never spoke...quietly to children but shouted /cried...,began to walk slowly along the rows of desks.
2) When the child was asked...what his name was, he mumbled...something which I couldn't hear.
3) The pain in the leg was so strong that the patient screamed... .
4) In my childhood my parents never shouted... at me, never spoke...at the top of their voices but they didn't murmured...either. Their speech was always clear and loud enough.
5) My friend and me like to talk/chat...online.
6) When we don't understand any rule, our teacher explains...it to us.
7) "Colin's answer is very good. But maybe some of you can add(say)...anything?" asked... the professor. Nobody replied / answered... .
8) Why are you whispering...? Nobody is sleeping here.
9) Don't tell...me what she said...about our project.
10) Never shout...at little children.
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: solncesani991
Даю все балы!!! Со(н/лн)це в(е/и)сіло на син(ьо/о)/золотих струнах […] що були напнуті від густих в(е/и)рхівок до самої землі. У його проме(н/нн)ях пр(е/и)надно в(е/и)глядала кожна ягі(д/т)ка […] яскраво красувалася кожна квітка. Кожна ст(е/и)блинка ніби (з/дз)веніла. Тихо погойдувалися фіалково/сині (з/дз)воники й пов(е/и)ртали свої гл(е/и)бокі чаш(е/и)ч(ь)ки до л(е/и)ген(ь)кого віт(е/и)рця. Не/порушно стояв янтарно-м(е/и)довий звіро/бій та ображався за свою страшну назву. Гір(ь)ко палахкотів жовтий оман […] ро(з/с)віював на/вкруги густо (з/с)плет(е/и)ні козубки. Білувато/з(е/и)лений дягель дратував б(дж/ж)іл. Яскраво-рожеві золото/тисяч(ь)ники поро(з/с)кривали свої парасол(ь)ки й намагалися заховати від со(н/лн)ця бояз(ь)кий коп(е/и)тняк. Темно-пурпуровий родовик нах(е/и)лявся до рожевої м(е/и)дунки. Він наш(е/і)птував їй щос(ь) не/ймовірно цікаве, бо та від задоволе(н/нн)я аж наг(е/и)налася до/з(е/і)млі. Галяв(е/и)нка ж(е/и)ла […] кол(е/и)халася […] гомоніла […] с(ь)міялася […] раділа.​
Предмет: Алгебра, автор: БелаяЧёрнаяБелка