Предмет: Русский язык, автор: Gagaledidarua

Помогите, пожалуйста, #133! 15б

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Архангел0Михаил
0
что посеешь, то и пожнёшь (-ёшь, 2 лицо, единственное число)
Не разгрызёшь ореха - не съешь ядра (-ешь, 2 лицо, единственное число)
Чему смолоду не научишься, того и под старость не будешь знать. (-ешь, 2 лицо, единственное число)
Дружбу разобьешь - не сложишь (-ишь, 2 лицо, единственное число)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: moamy19
маленький тест, до 12 вопросов, дам 15 баллов
2 года назад
Предмет: Математика, автор: lavrynenkostefaniia
СРОЧНО!!!! ДАЮ 50 БАЛЛОВ!!!!
Як изменится довжина кола , якщо його радиус збильшити на 5 см?
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: kixtiix
Помогите плиз, дам 15 баллов
2 года назад
Предмет: Математика, автор: ChupaGachaLife
Помогите решить._.

Представьте в виде обыкновенной дроби с натуральным знаменателем частное:

1)15,79÷1,9

2)3,258÷3,74

3)74,0013÷0,13

4)473,37÷4,7
8 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: usypovdanil2018
11-тапсырма. Үш нұсқаның ішінен қажетті сөзді таңдап жаз
Биоалуантүрлілік табиғаттағы (ылғалды, суды, тұрақтылықты) сақтайды. Оған аң-құс, өсімдік, (гүлдер, топырақ, саңырауқұлақтар) жатады. (Көбейіп, кеміп, ақталып) бара жатқан аң-құсты сақтау керек. Табиғаттағы (пайдалы, қажет, улы) зиянкес жәндіктер, (жақсылық, қамқорлық, қиянат) жасамайтын тіршілік иелері экожүйені сақтауға көмектеседі.
8 лет назад