Предмет: Химия, автор: daniil256

имеется соль массой 200грамм,рассчитайте массу воды,которую нужно взять чтобы получить раствор с массовой доли соли 12,5%

Ответы

Автор ответа: NOTaRobot
0
ω=m(в-ва)/m(р-ра)=>
*Отсюда выражаем массу раствора.*
=>m(р-ра)=m(NaCl)/ω.
Нужно учитывать, что решаем без процентов, поэтому ω=0.125.
В итоге мы получили массу раствора соли в воде, m=1600г.
Т.к. Нам нужна масса только воды мы имеем
m(H2O)=m(р-ра)-m(NaCl)=1600г-200г=1400г.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: trolololo12
ПОМОГИТЕ СРОЧНО
Задание
Прочитайте текст и выполните задания.
Незадолго до первой мировой войны газеты всего мира сообщили о трагической гибели огромного океанского парохода «Титаник». В открытом море он наскочил на плавающую ледяную гору – айсберг…
В первые же минуты катастрофы обнаружилось, что спасти удастся только женщин, детей, да и то не всех. Ужас охватил находившихся на пароходе…
И тут произошло нечто невероятное. На верхнюю палубу вышли музыканты симфонического оркестра, ехавшего на «Титанике» и дававшего по вечерам концерты для пассажиров. Они вышли со своими инструментами в руках, расселись в таком же порядке, как всегда сидели на концертах, и заиграли…
Заиграли Третью симфонию Бетховена. Героическую симфонию героического композитора. Симфонию великого музыканта, чья жизнь и чьё творчество были насыщены неустанной, напряжённой борьбой против жестоких ударов судьбы, которые обрушивались на него с первых до последних дней его жизни, борьбой с горем, нуждой, унижениями и несправедливостью, борьбой за жизнь, за счастье, за радость…
Смертельно раненный «Титаник» погибал медленно, мучительно долго, словно не хотел расставаться с жизнью. А сотни людей, обречённые вместе с ним на гибель, слушали музыку бетховенской симфонии, и эта музыка укрепляла их волю, вливала в них мужество, уберегала от паники, от душевных мук, от сумасшествия - от всего, что неизбежно угрожало каждому, кто находился в эти минуты на корабле. Какой могучей силой должна обладать музыка, способная оказать людям поддержку в трагическую минуту жизни, помочь им сохранить душевное равновесие, человеческое достоинство.
Музыка Бетховена звучала мужественно и величаво, заглушая шум воды, заполнявшей тело корабля, заглушая страдания гибнущих людей. Она звучала до той минуты, пока волны не накрыли палубу вместе с музыкантами, вместе с последними звуками бетховенской симфонии.
Все музыканты судового оркестра "Титаника" играли до последнего момента и погибли, в ночь с 14 на 15 апреля 1912 года...

(источник http://lyceum2.ru/archiv/tvr/boiko/site/gibel_titanika.html )


1. Определите тип текста
2. Приведите 2 доказательства типа текста.
3. Определите стиль речи.
4. Приведите 2 доказательства стиля.
5. Определите жанр текста

6. Запишите примеры эмоционально экспрессивных слов. Какова их роль в тексте?
Предмет: Математика, автор: glavatskayamas