Предмет: Литература, автор: ArianaLee11

Напишите пожалуйста цитатную характеристику Гринёва,Швабрина и Маши из повести Пушкина "Капитанская дочь"

Ответы

Автор ответа: ln483
0
file:///C:/Users/%D0%9B%D0%B5%D1%88%D0%B0/Downloads/60ca84ef5497af3849fb479e4e7aecc6.docx
Автор ответа: ln483
0
ознакомившись с Гринёвым Маша искренне полюбила Петра Гринева. И она
не скрывает своих чувств. Однако она ни за что не соглашается выходить
замуж без благословения родителей жениха. Маше нелегко было отдалиться
от Петра Андреевича. Чувства ее были все так же сильны, но гордость,
честь и достоинство не позволяли ей поступить иначе после того, как она
узнала о несогласии его родителей на этот брак.
Автор ответа: ln483
0
После захвата крепости Машины
родители были казнены, а Машу в своём доме спрятала попадья. Швабрин,
запугав попа с попадьёй, забрал Машу и посадил под замок, заставляя
выйти замуж за него. К счастью, ей удаётся отправить письмо Гринёву с
просьбой об освобождении. Грнёв приехал за Машей вместе с Пугачёвым.
Маша поговорила с Пугачёвым видя перед собой убийцу своих родителей и
своего спасителя. Пугачёв отпустил Машу и Гренёва. Гринёв отправил её к
своим родителям которые её хорошо прняли.
Автор ответа: ln483
0
Характер Маши Мироновой ракрывается после ареста Гринёва. Она
сильно переживала потому что знала настоящую причину ареста Гринёва.
Маша едет в Петербург. Она настороена на то чтобы её любимого
освободили. Встетевшись случайно с девушкой в саду Маша расказывает её
всё про поступок Гринёва. После чего она узнаёт что эта девушка сама
эператрица.
Автор ответа: ln483
0
Именно в этой встрече и раскрывается настоящий характер
скромной и робкой Маши. Вскоре ее вызвали ко двору, где и объявили об
освобождении Петра Андреевича.
Автор ответа: ln483
0
Простите что с ошибками. Я очень сильно торопилась
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: OriginaLuna
Предмет: Математика, автор: pashasugak1075
Предмет: Биология, автор: Аноним
Задания уровня А
1. Главный, основной признак живого –
1) обмен веществ и превращение энергии
2) изменение размеров тела
3) изменение температуры окружающей среды
4) способность образовывать органические вещества из неорганических
2. Увеличение массы и размеров организма называют
1) развитием 2) ростом 3) изменчивостью 4) движением
3. Объединение материнского и отцовского наборов хромосом, образование их двойного набора у растений происходит в процессе
1) опыления 2) оплодотворения 3) образования цисты 4) деления клеток
4. Размножение признак, характерный для
1) всех тел неживой природы
2) некоторых живых организмов
3) некоторых тел неживой природы
4) всех живых организмов
5. Какую роль играет цитоплазма в клетке?
1) сохраняет наследственную информацию о признаках растений
2) устанавливает связи между структурами клетки
3) защищает клетки от неблагоприятных условий
4)поглощает и использует энергию солнечного света в процессе фотосинтеза
6. Фотосинтез – это процесс
1) образования органических веществ на свету из углекислого газа и воды
2) поглощение кислорода и выделение углекислого газа
3) окисления органических веществ с освобождением энергии
4) передвижения органических веществ в растении
7. Дыхание у растений служит основным источником
1) органических веществ 2) кислорода 3) витаминов 4) энергии
8. Главное отличие грибов от растений состоит в том, что
1) они имеют клеточное строение
2) они тесно связаны со средой обитания
3) они поглощают из почвы воду и минеральные соли
4) из клетки не содержат хлоропластов с хлорофиллом
9. Стебель выполняет функции
1) проводящую и запасающую 2)запасающую и опорную 3) опорную и проводящую
4) проводящую, опорную и запасающую
10. Вегетативное размножение – это размножение при помощи
1) стебля 2) корня 3) листьев 4) любого из этих органов
Задания уровня В
1.Выберите три правильных ответа. Вегетативными органами растения являются
1) цветок 2) стебель 3) корень 4) плод 5) семя 6) побег
Задания уровня С
1. Какова космическая роль растений на Земле?